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正文內(nèi)容

新學(xué)期高中物理備課組教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 是多媒體設(shè)備我認(rèn)為不是用來(lái)投影簡(jiǎn)單的上課講稿的?! 《?、學(xué)生情況分析  初中物理內(nèi)容簡(jiǎn)單,課堂容量較小,涉及的知識(shí)大多數(shù)直觀形象,記憶內(nèi)容多,理解性的知識(shí)點(diǎn)比較淺顯通俗易懂,定量計(jì)算的問(wèn)題較少,知識(shí)點(diǎn)單一,綜合性不強(qiáng),對(duì)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)能力要求較低。為此,在開(kāi)學(xué)初期注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),多和學(xué)生溝通交流,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。使學(xué)生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規(guī)律,并能在解題中有所運(yùn)用,提高學(xué)生的綜合能力和思維能力。要逐步地糾正學(xué)生在初中物理學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法。高考、會(huì)考對(duì)該知識(shí)的要求,考查的知識(shí)點(diǎn),包括知識(shí)點(diǎn)的呈現(xiàn)形式以及出現(xiàn)的頻率。特別是導(dǎo)學(xué)案上的學(xué)習(xí)任務(wù)要求要具體明確,設(shè)計(jì)的知識(shí)問(wèn)題化、問(wèn)題層次化,設(shè)計(jì)的習(xí)題題要緊扣考綱要求,典型性,針對(duì)性強(qiáng),總之要使導(dǎo)學(xué)案體現(xiàn)導(dǎo)讀、導(dǎo)思、導(dǎo)練的功能?! 「愫谜n堂管理,要從管細(xì)、管嚴(yán)入手,深入課堂、深入學(xué)生,同時(shí)研究制定課上和課后的反饋機(jī)制和合理有效的評(píng)價(jià)制度。以強(qiáng)化刺激學(xué)生持之以恒、努力學(xué)習(xí)的精神。本模塊設(shè)計(jì)到的學(xué)習(xí)物理的思想方法、解題的思路方法貫穿于整個(gè)高中物理,同時(shí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)在高中物理中具有典型性,通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),可以掌握基本的操作技能、體會(huì)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)中的地位及實(shí)踐在人類認(rèn)識(shí)世界中的作用?! 「鶕?jù)新的《高中物理教學(xué)大綱》的精神,在使用該教材進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:  《高中物理教學(xué)大綱》,深刻領(lǐng)會(huì)大綱的基本精神,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為基本出發(fā)點(diǎn),樹(shù)立對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想,根據(jù)各校、各班的具體情況,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃和和教學(xué)目標(biāo)要求,滿腔熱情地使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到良好的發(fā)展和進(jìn)步,是每一個(gè)教師的基本職責(zé),是師德的基本要求,也是搞好高中物理教學(xué)的基本前提。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,要把主要的精力放在研究提高學(xué)生的基本素質(zhì)和能力方面。首先要積極培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,加強(qiáng)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察與實(shí)驗(yàn)的基本素養(yǎng)?! ?,提高課堂效率。期中練習(xí)安排在第11周,期末練習(xí)安排在第21周  三、幾點(diǎn)說(shuō)明  ?! ?,教材中將游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的作用放在了實(shí)驗(yàn)的起始位置,請(qǐng)任課教師有計(jì)劃地安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與進(jìn)度,注意從一般的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和基本的實(shí)驗(yàn)操作技能培養(yǎng)學(xué)生,以形成良好的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)習(xí)慣?! ⌒聦W(xué)期高中物理備課組教學(xué)計(jì)劃4  一、教材分析  這學(xué)期所教的內(nèi)容是選修31,如果時(shí)間上允許,再進(jìn)行選修32第一章的教學(xué)。本章的知識(shí)要以靜電場(chǎng)的相關(guān)知識(shí)作為基礎(chǔ),在教學(xué)中應(yīng)注意聯(lián)系靜電場(chǎng)的有關(guān)內(nèi)容?! ∪⒔谭?、學(xué)法分析  針對(duì)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),采取重知識(shí)和重概念在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生能力的方法:強(qiáng)調(diào)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),爭(zhēng)取少講、精練、多思考。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性?! 。瑥?qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。高二是學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能提高的關(guān)鍵一年,是高中物理新課教學(xué)的最后一年,學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響到高二基礎(chǔ)會(huì)考階段的復(fù)習(xí)和最后沖刺會(huì)考的效果,因此,我將更全面、更穩(wěn)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)工作。另外安排復(fù)習(xí)、練習(xí)和月考10個(gè)課時(shí)。會(huì)利用電學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單電學(xué)問(wèn)題?! ∪?、具體措施  認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)?! 〖訌?qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)
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