教科版五年級上冊科學(xué)《光和影》課件【三篇】-預(yù)覽頁
【正文】 。 書本遠(yuǎn)離投影機(jī)時，會發(fā)現(xiàn)什么? 生：影子變小了?！ ?shí)驗(yàn)時的注意事項(xiàng)：比如探究手電筒從不同遠(yuǎn)近照射同一木塊實(shí)驗(yàn)時，要保證手電筒和屏的距離不變，移動木塊，觀察影子的變化。 影子的大小與遮擋物和光源之間距離的關(guān)系…… 影子的形狀和光源照射物體側(cè)面的關(guān)系 影子總是在背光一側(cè)?！ ∥?、課堂小結(jié) 引導(dǎo)學(xué)生回顧：我們今天學(xué)了光的哪些知識，發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? 再做一做影子游戲，驗(yàn)證一下我們發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律。物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。 關(guān)于影子產(chǎn)生的條件 1)誰玩過影子的游戲?我們怎樣才能看到自己的影子? 2)想一想：影子是怎么產(chǎn)生的，親自做一做，看看需要有什么條件? 3)在實(shí)際操作、討論、交流的基礎(chǔ)上，學(xué)生知道影子的產(chǎn)生不僅需要陽光、擋光物體，還需要屏(墻面、地面等) 關(guān)于“光源”的教學(xué) 1)影子的產(chǎn)生需要光，那么，哪些物體能發(fā)光呢?學(xué)生列舉 2)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類，自己發(fā)光和反射其他物體的光 3)得出光源的描述：像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做光源 影子的特點(diǎn) 1)在剛才的影子游戲中，我們除了知道影子產(chǎn)生的條件外，還有什么發(fā)嗎? 2)我們再通過一些活動繼續(xù)探究光源和影子的秘密，現(xiàn)自學(xué)科學(xué)書第25頁，看看是否明白實(shí)驗(yàn)的方法、步驟、要求。 ，了解法線、入射角和反射角的含義。 。 ，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。 【教學(xué)難點(diǎn)】鏡面反射和漫反射。本節(jié)我們就研究光的反射及其規(guī)律。 演示二：用激光器演示光的反射。 入射角(i)：入射光線與法線的夾角。在白紙上畫出法線、入射光線和反射光線的位置。 ?、诜瓷涔饩€和入射光線分居法線的兩側(cè)。觀察反射光的位置。②畫反射光線(根據(jù)反射角等于入射角)。 問：為什么鏡子反射的光很強(qiáng)，白紙反射的光很弱呢? 我們來研究這兩種情況。(圖上) 強(qiáng)調(diào)：漫反射也遵守反射定律?！ ≌n后小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我們主要學(xué)習(xí)了以下幾個問題： . . . . .
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