教科版九年級政治教案-預(yù)覽頁
【正文】 方面查找周邊環(huán)境狀況的新聞報道. 教學方法 小調(diào)查,查找資料,小組研討, 教學過程 調(diào)查導(dǎo)入 承接上節(jié)課的課后主題調(diào)查引入. 活動目的:讓學生通過實地的觀察與探究,感悟生命世界的多彩?！ ∵^程與方法： 讓學生通過實地的觀察與探究或者上網(wǎng)查找資料,感悟生命世界的多彩?！ …h(huán)節(jié)三：小結(jié)和作業(yè) 總結(jié)財產(chǎn)的所有權(quán)包括占有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處分權(quán)?！ 】偨Y(jié)：財產(chǎn)所有權(quán)即所有人依法對自己的財產(chǎn)享有的占有、使用、收益處分的權(quán)利。壓歲錢占有權(quán)?！ ∷伎迹荷鲜鲐敭a(chǎn)哪些屬于個人所有?哪些不應(yīng)該屬于個人所有?為什么? 總結(jié)： (1)根據(jù)所有權(quán)的不同，社會上的財產(chǎn)應(yīng)該歸屬集體所有，國家所有?！ …h(huán)節(jié)二：新課講授 (一)公民的合法財產(chǎn) 舉例： (1)建筑工人在施工場地撿到金元寶，私自帶回家。思考：如何評價出租車司機的行為和法院的判決行為? 總結(jié)：主體——出租車司機，乘客王某。 辨別合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權(quán)。教科版九年級政治教案 教科版九年級政治教案1 一、教學目標： 珍惜國家、集體、他人以及自己的財產(chǎn)。 二、教學重難點： 合法財產(chǎn)和財產(chǎn)所有權(quán)的含義。法院判決，司機把錢退回失主。這個問題涉及到這部分財產(chǎn)的所有權(quán)問題?！ ?4)某市長受賄310000元，視為家產(chǎn)?！ ∫龑?dǎo)：在你處理這個壓歲錢的這個過程中，其實就是在對壓歲錢行使所有權(quán)。捐款處分權(quán)。提問：小王的父親對屬于自己的財產(chǎn)擁有什么權(quán)利? 總結(jié)汽車—占有權(quán)，駕車送人使用權(quán)，駕車經(jīng)營收益權(quán)，賣掉處分權(quán)。能夠初步掌握搜集、處理、運用社會信息的方法和技能，能夠獨立思考、提出疑問和進行反思。從小養(yǎng)成愛護自然、欣賞自然和保護環(huán)境的行為習慣，達到他人、社會、自然的良好互動關(guān)系。公平要求對參與社會合作的每一個人都要實現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的對等和統(tǒng)一。 為什么要維護社會公平?也就是維護社會公平有什么作用? 答：①促使社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷延續(xù)?！ ∶總€社會成員的基本要求：樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法利益，而又不侵害他人，集體和國家的利益等。非正義行為必然遭到道德譴責和法律制裁。④不傷害他人、不侵犯他人的基本權(quán)利是正義的最起碼要求?！ ≌x制度的組成指遵守的規(guī)則和程序，制度的正義性在于它的規(guī)則和程序不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會成員的利益制定的?！ 《?、教材分析 本框所依據(jù)的課程標準是“我與國家和社會”中的“法律與秩序”，具體對應(yīng)的內(nèi)容標準是：“知道依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，體會依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與,是全體公民的共同責任”。本課是幫助學生深入學習、理性思考，對建設(shè)法治中國進一步理解?！ ∪蝿?wù)2：我國政府的宗旨是什么? 反饋指導(dǎo)： [觀看視頻]：中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議憲法宣誓儀式。在我國，政府的權(quán)力來源于人民，政府的宗旨是為人民服務(wù)，政府的工作要對人民負責，為人民謀福利。辦理離婚需要提交自己是正常人的證明……“奇葩證明”、循環(huán)證明、重復(fù)證明成為群眾和企業(yè)辦事中的煩心問題。 (2)依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力?！ ∪蝿?wù)5：如何厲行法治? 反饋指導(dǎo)： 課前布置學生搜集、了解鄭州等地區(qū)對公共場所吸煙的相關(guān)規(guī)定?！ ?017年9月4日，鄭州市金水區(qū)法院做出一審判決。事件發(fā)生過程中，老人情緒較為激動，楊某情緒比較冷靜、克制?！ ?2)厲行法治，是對全體社會成員的共同要求?！ 】偨Y(jié)： 推進社會主義民主發(fā)展，離不開法治保障。中國的民主與法治建設(shè)需要你我共同的擔當。討論法 授課理念：堅持“還課堂于學生”的教學理念,立足于學生的“學”,在開放性教學中,結(jié)合學生的個人知識、直接經(jīng)驗和真實體驗。也許我們還對過去的伙伴依依不舍，但更應(yīng)高興的是，我們又結(jié)識了許多新的老師和同學。第二環(huán)節(jié)比賽看誰記住剛才提到的人名多。 指導(dǎo)學生著重從“開設(shè)的課程、上課時間、學習特點”等方面探討中學與小學的不同
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