教師節(jié)班主任發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 認同這點?！ ∽鹁吹母魑活I導，老師們，再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛，最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。做到誨人不倦?；仡櫩偨Y自己的工作，我還是一如既往地做好了如下工作：一抓紀律、二抓學風、三抓典型、四抓小干部、五抓后進生。這一年來記不清自己寫了多少行板書，批了多少份作業(yè)和試卷，凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。教師節(jié)班主任發(fā)言稿 教師節(jié)班主任發(fā)言稿1各位領導，各位老師： 上午好！ 在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。我與許多班主任老師一樣，在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。我喜歡想學生所想，悟學生所感，急學生所急，用心，用真情來跟我的學生相處?！ 《⑴︺@研，學為人師。要加強師德修養(yǎng)，以自己高尚的情操和良好的思想道德風范去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。她所帶的九（5）班可以說是冗渡中學凝聚力最強的班級！如劉志權老師中途接九（6）班班主任，這個班幾個調皮王組成了一個小團伙，總是一起干壞事，劉老師總是循循善誘，任勞任怨。并對可能出現(xiàn)的情況或別的班級出現(xiàn)的問題及時交代，防范于未然。處理問題時一定要控制自己的情緒，發(fā)火無助于樹立個人威信，還會影響事情的公正處理。過去的一年，在領導的指導和任課老師的密切配合下，班級管理工作取得一定的成績，班級學生的整體素質穩(wěn)步上升，各項活動也都表現(xiàn)突出。同時，我也逐漸找到了自信，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁。比如，教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習我們要關心，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學生難管。然后以小組進行評比，優(yōu)勝小組獎勵小旗一面。后進生不是天生的。他們需要的是老師的關心，家庭、集體的溫暖。大概是肩上有了壓力，也開始寫作業(yè)了?！ ∥易鳛橐粋€班主任，經常利用課余時間了解學生，研究學生，在工作中不斷總結經驗，做好后進生的轉化教育工作，取得了不錯效果。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去，投入到教育教學中去，爭取做出更輝煌的成績。下面我從五個方面談談對班級管理的一些感受和自己淺薄的認識。在與班級的學生接觸越來越多的情況下，我深深的感受到，班主任就是學生活生生的例子：班主任與學生接觸的機會最多，對學生的影響也最深，班主任的一言一行能對學生產生潛移默化的影響?！ 《?、關注學生的道德品質的培養(yǎng)，樹立正確的班級風氣。不久的家長會上我更深刻的了解了這件事情的影響力，因為家長都反映孩子們自從上了初中就懂事多了，聽了我很欣慰，畢竟，能得到家長的認可是我們最大的目標。作為臨港三中發(fā)展的見證者和參與者，我為全校師生的這種樸素的創(chuàng)造精神和執(zhí)著追求的毅力所深深地折
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