教師節(jié)初中優(yōu)秀班主任發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 動也都表現(xiàn)突出。后來在領(lǐng)導的關(guān)懷鼓勵下，在老教師們的幫助下，我漸漸的適應(yīng)了班主任這個角色。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。 二、關(guān)注學生的養(yǎng)成教育，樹立正確的班級風氣 做好班主任工作，首先要注重學生的養(yǎng)成教育。紅領(lǐng)巾、校牌佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、學習檢查員、紀律檢查員等。 三、用愛感化后進生，關(guān)注留守兒童 轉(zhuǎn)化后進生是班主任義不容辭的職責。 他們往往在同學中抬不起頭。我思來想去，怎么幫他改掉這個壞習慣呢？我請他擔任小組長，檢查其他同學的作業(yè)。 從此以后，他再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習慣，學習也有了上升。 總之，班主任的工作還有很多方面，它是學校管理的重要環(huán)節(jié)，需要我們不斷的總結(jié)、研究和探索，推進我們的工作。 在這喜慶的時刻，首先我要感謝領(lǐng)導給我這次機會，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋€與全鎮(zhèn)教師互相交流的平臺，我能取得今天的成績與學校領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)，同事們的大力幫助是分不開的。 作為一名教師，我熱愛這個職業(yè)，也熱愛這所學校。在這個瞬息萬變的社會里，個性多樣的學生決定了我們對教育的探索只能深入而不能停止。班主任工作繁瑣、復(fù)雜、關(guān)鍵是贏得學生的心，讓學生愿意和你一起努力，這就是班主任多做一些實事，真心服務(wù)學生。有創(chuàng)新才會有進步，班級工作也是如此，在活動中創(chuàng)新，通過開展有益的活動，調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學生的實踐能力。 我從小就立志當老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。 還記得當我第一次走進教室，同學們審視的目光充滿期待和信任；第一次作業(yè)，同學們送給我一份掩飾不住的驚喜；第一次比賽，他們給我偌大的收獲和滿足；第一次考試，他們讓我無比的驚訝和自豪。 往事一幕幕，記憶一點點，雖然凌亂，但卻永恒。校園的整潔美麗，校長的勤勵智慧，班主任的能干善良以及所有老師的無私奉獻，學生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！ 謝謝大家！
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