小學(xué)三年級(jí)語文《東方之珠》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁
【正文】 出示自讀要求 ?。?）畫出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)傾——耀——焰 指導(dǎo)書寫，師范寫 七、作業(yè) 能流利、有感情的朗讀課文 在《習(xí)字冊》上描紅、寫字 第二課時(shí) 一、教學(xué)過程： ?。ㄒ唬?fù)習(xí) 導(dǎo)入：今天這節(jié)課，我們繼續(xù)到美麗的香港去游覽一番（假想旅行，進(jìn)行情境） 復(fù)習(xí)生字詞。 你們想知道香港的現(xiàn)在是什么樣嗎？（想）看過之后請用一句話來形容香港?！ 。?）聯(lián)系實(shí)際說說感受：漫步在金色的沙灘上（想象），沐浴著輕柔的海風(fēng)（感覺），傾聽著浪濤拍岸的聲響（閉上眼睛聽課件中海浪聲），體會(huì)舒服極了的感覺。（重點(diǎn)是讀好句群，并在讀中想象情境） ?。?）拓展：聯(lián)系實(shí)際，想象動(dòng)物的表演和游客的反應(yīng)，感受當(dāng)時(shí)熱鬧的氣氛。（南京的鬧市口在哪？） （2）香港是世界的經(jīng)濟(jì)中心之一，高樓非常的多?！ ↓R讀第二至第四自然段 ?。ㄈ┙虒W(xué)第五自然段 香港的夜景是什么樣的？（板書：夜景） 師范讀，學(xué)生邊聽邊想像?！ ≡僦缸x第五自然段。） （五）實(shí)踐練習(xí) ?。ㄕn件出示）香港這樣的美麗，吸引了許多的中外游客，你能為香港設(shè)計(jì)一個(gè)旅游廣告，來吸引更多的中外游人嗎？ 全班齊讀第六自然段。本來以這篇課文作為公開課教學(xué)的內(nèi)容，雖然后來因?yàn)橐恍┰蚋淖兞苏n文，但在備課和上課時(shí)，還是以公開課的要求來進(jìn)行的。又如在理解“琳瑯滿目”和“人流如潮”這兩個(gè)詞時(shí)，我也注意利用圖片，創(chuàng)設(shè)情境幫助學(xué)生理解，我先出示銅鑼灣整體圖，然后讓學(xué)生根據(jù)畫面可以說出從“琳瑯滿目”可以看出商品多，使人看了眼花繚亂。 三、通過讀中感悟領(lǐng)略文章的中
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