初一語(yǔ)文課件大全【5篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 味這個(gè)側(cè)面，來(lái)論證自己的觀點(diǎn)。) “為什么孟子又說(shuō)‘君子有終身之憂(yōu)’呢?”設(shè)問(wèn)句、句中引用名言。(聯(lián)系其他處的語(yǔ)氣助詞品位凝重中的輕靈。(與“苦樂(lè)循環(huán)”、與“盡責(zé)任”聯(lián)系起來(lái)看) 四、聯(lián)系生活，思考討論 聯(lián)系學(xué)校生活、家庭生活中自己感受，談?wù)勀銓?duì)文中“苦樂(lè)循環(huán)”一句話(huà)的理解?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 順暢朗讀，準(zhǔn)確翻譯，概括寓意?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入：世上本無(wú)事，庸人自擾之?！ √岢鲎宰x要求：讀準(zhǔn)字音，讀順句子，鼓勵(lì)學(xué)生查字典認(rèn)識(shí)生字、生詞，鼓勵(lì)學(xué)生領(lǐng)讀。（出示投影）重點(diǎn)句子?！ 倪@則故事中你了解到“杞人憂(yōu)天”這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？ 這是庸人自擾，毫無(wú)根據(jù)地瞎擔(dān)心，后比喻沒(méi)有根據(jù)或不必要的憂(yōu)慮。 幫助學(xué)生理解，要想成就一番偉大事業(yè)，都是小事開(kāi)始做起的。 三、課前準(zhǔn)備： 查字典，給生字注音，對(duì)不熟悉的詞語(yǔ)加以理解?！ ∪绻袀€(gè)人問(wèn)你：“《偉人的細(xì)胞》講的是什么?你會(huì)怎樣回答? (1)要求同桌兩個(gè)人說(shuō)一遍?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：能有感情地朗讀全文，學(xué)習(xí)童話(huà)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言。 二、自由讀文，整體感知 “小溪流是一首什么樣的歌？” 學(xué)生自由讀文，找出小溪流成長(zhǎng)的四個(gè)階段?！ ∷摹①p析、品讀課文 你最喜歡文中哪個(gè)段落？試作賞析和品讀?！ ?nèi)容預(yù)覽： 口語(yǔ)交際交流格言 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)用普通話(huà)流暢地交流格言，清楚得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！ ‰y點(diǎn)：感悟格言的深刻內(nèi)涵。 三、小組交流，集思廣益 學(xué)生以小組為單位，把自己搜集的格言進(jìn)行組內(nèi)交流。 初一語(yǔ)文課件大全【5篇】
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