關于高中生古詩閱讀能力的調查報告-預覽頁
【正文】 大量的閱讀材料。即使是了解的那部分的學生也停留在作家代表作上，并沒有全部涉獵閱讀，這讓我發(fā)現，當代高中生在語文學習期間，過分的強調書本上的知識內容，對于教科書以外的閱讀書籍，他們沒有興趣也沒有時間去品讀。在試卷的批改過程中，大多數學生填空的詩人都僅限于李白、杜甫、屈原，而像陸游、盧照鄰、文天祥這些耳熟能詳的憂國憂民的詩人卻無人問津。但是著名愛國主義詩人陸游筆下那《十一月四日風雨大作》、《游山西村》、《劍門道中遇微雨》、《病起書懷》、《關山月》、《夜泊水村》、《書憤》、《臨安春雨初霽》、《秋夜將曉出籬門迎涼有感（其二）》、《沈園二首》、《示兒》等等著名古詩卻受盡冷落。《靜夜思》本來小學就學過，但是這種低級錯誤卻在高中階段屢犯，實在是不應該。最后，詩人朝代無限穿越
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