專業(yè)論文寫作培訓講義-預覽頁
【正文】 行為 序言：懸在 空中的戰(zhàn)略 戰(zhàn)略為什么 同考核脫節(jié) 如何將戰(zhàn)略落 實為員工行為 戰(zhàn) 略 神 秘 性 戰(zhàn) 略 空 洞 性 各部門 努力 方向 不一致 部門 目標 與人員 脫節(jié) 提高 戰(zhàn)略 透明 性 建立 企業(yè)的 目標 體系 組 織 匹 配 文章構思 寫作目的 寫作實施 寫作實施“四要素” 摘要 序言 邏輯 結(jié)尾 修飾 內(nèi)容提要，讓讀者不閱讀全文，就能獲得必要的信 息。 自上而下法（演繹法） 列出想表達的所有思想要點； 找出各要點之間的邏輯順序； 歸納小標題； 歸納大標題； 歸納標題。 ◆ 標題太大： 有的文章標題太大，涉及面過寬、過深，面面俱到，但對各方面的論述都不深不透，這類題目可以寫一本專著。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。如《績效管理等同于績效考核嗎？ 》 ◆ 交代內(nèi)容范圍： 一方面文章論點很難用一句話歸納；另外，交代文章內(nèi)容范圍，可引起讀者共鳴。 “ 巧婦難為無米之炊 ” b 能結(jié)合發(fā)揮自己專長，難易適中、 大小適度 。 如 “ 人才招聘的營銷策略 ” ★ 對已有的觀點 、 材料 、 研究方法提出質(zhì)疑 ， 雖然沒有提出自己新的看法 ， 但能夠啟發(fā)人們重新思考問題 。 ★ 從觀點 、 題目到材料直至論證方法全是新的 。專業(yè)文章寫作 一滴水可以折射太陽的光輝，一行字也能詮釋人生的哲理 一起探究文章寫作 文章構思 學習目的 寫作實施 論文要求 格式要求 實質(zhì)要求 答辯要求 要求 對策 格式要求 實質(zhì)要求嚴格遵守認真聽課 認真聽課 眼前 —— 應對考試的一個武器?。?！ 論文樣稿 . ?對于作者：文章是一種書面溝通方式，寫作水平體現(xiàn)溝通水平。 ● 選題一定要有新意 。 采取嫁接 、反串等方式 ， 將人力資源管理與其它知識 /歷史 /潮流掛鉤 。 如： 《 論素質(zhì)能力模型在人力資源管理中的應用 》 《 論素質(zhì)能力模型在招聘中的應用 》 ?“ 知難而進 ” 、 “ 量力而行 ” a 要有充足的資料來源。如《統(tǒng)一績效考核“度量衡” 》 ◆ 提問式 :隱去要回答的內(nèi)容，實際上觀點十分明確，只不過語意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利于科學思維和科學研究的拓展。如：《黨的喉舌》，是論述報紙還是論述廣播 ?都不是，作者寫的是農(nóng)村宣傳網(wǎng)。 布局 —— 兩種方法 列題目； 大標題； 小標題； 思想要點（論據(jù)）。 謀定而后動：臺下十年功，臺上一分鐘！ 框架 —— 目的 框架 —— 目的 框架 —— 金字塔原則 ▲文章結(jié)構中任一層次思想都必須是其下一層次思想概括； ▲每一組中的思想都必須屬于同一范疇； ▲每一組中的思想都必須按照邏輯順序組合。 摘要 —— 節(jié)省讀者選擇的時間 舉例： 我國人力資本投資的盲點 —— 職業(yè)心理健康投資存在的問題與對策 績效舉證，讓考核告別 “ 冤假錯案 ” 通過概述讀者已知的信息 ， 與文章將要回答的問題之間建立某種關聯(lián) ， 然后作者便可以將全部精力放在提供這個問題的答案上 。 結(jié)論：給出啟發(fā)；給出思路；給出答案。（邏輯清晰、語言流暢） 文章寫作是順利通過答辯的重要一環(huán)！ 預祝各位學員順利通過答辯！
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1