【正文】 二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部 三、小組合作，幫扶共進(jìn) 小組的建立，由班上成績(jī)前六名的同學(xué)任組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)像我平時(shí)分班一樣，采用雙向選擇的形式，確立組員名單，明確一幫一的幫扶對(duì)象，共成長(zhǎng)，同進(jìn)步。這是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，生活成長(zhǎng)不可缺少的一環(huán)。我所帶的每一屆學(xué)生，我總以最短的時(shí)間，了解每一個(gè)學(xué)生，了解他的心理，然后因材施”教”.誰(shuí)說(shuō)他沒有優(yōu)點(diǎn)？抓住契機(jī)，鼓勵(lì)上進(jìn)。還有用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生，主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，教育面廣。作為一名教師，特別是班主任，首先應(yīng)該是愛孩子。我經(jīng)常也跟學(xué)生發(fā)火，老師也是人，所以學(xué)生有時(shí)既怕我又尊重我，這就是女班主任一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。 六、 讓學(xué)生給我寫”材料”――建立微妙關(guān)系 在擔(dān)任班主任工作的實(shí)踐中我深深體會(huì)到：要想把一個(gè)班集體帶好，并且使每個(gè)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，必須做到”知已知彼”,也就是要了解每個(gè)學(xué)生的心聲，知道他每天都在想什么，在學(xué)習(xí)中遇到哪些困難和難題，用無(wú)記名的形式告訴我，并且能及時(shí)給予解決和答復(fù)。我以最快的速度看完，做好一切解決問題的思想準(zhǔn)備。我通過這一招，使我更加認(rèn)識(shí)到班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)的橋梁。 當(dāng)班主任多年來(lái)我為學(xué)生怒過，為他笑過，為他嘆息過，更為他喝彩過，因?yàn)橛辛怂业娜松藏S富起來(lái)，他就像是我的孩子，我愿意為他付出一個(gè)老師，一個(gè)母親應(yīng)當(dāng)且能夠付出的！ 當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有時(shí)還會(huì)很心煩，這都是免不了的。 最后再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班主任工作的支持與肯定，同時(shí)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任工作順利、身心健康！ 謝謝大家！ 優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 第三篇： 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師： 大家好！ 很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)與各位老師，班主任一起交流工作經(jīng)驗(yàn)。 一、“態(tài)度決定一切”。對(duì)學(xué)校安排的班級(jí)工作的熱情，就是及時(shí)、有效的完成相關(guān)任務(wù)。孩子對(duì)我也很親近，有什么困難都來(lái)找我，有什么心里話也愿意說(shuō)給我聽。我愛這班孩子，而我也得到了這般孩子的關(guān)愛，在我生病嗓子疼時(shí)，下課會(huì)有孩子給我手心偷偷塞潤(rùn)喉片（她是宋豆、是郭永琪）；在我晚自習(xí)下需要加班時(shí)，會(huì)有孩子說(shuō)：老師別太晚，明天還要給我上課（他是程文嬌、是雷海山、是牛金榮）；在我批作業(yè)感到肩膀痛時(shí)會(huì)有孩子給我捶捶他是謝思蕊、是蘭丹、是?）說(shuō)實(shí)話真的很想一直把他帶出去。 在整個(gè)樓層中盥洗室是最難打掃的地方，里面擺放著各班的清潔工具，各班打掃衛(wèi)生的水源也是也從這里取。我班常常是剛做完的衛(wèi)生，轉(zhuǎn)眼又被查下了，而被查的理由就是盥洗室的垃圾盒內(nèi)的垃圾沒倒，或拖把亂扔。 每天早上7點(diǎn)10分開始打掃，牛金榮負(fù)責(zé)地面的清掃及拖洗，拖把的擺放。也由于要等其他班的用具所以他倆常常早讀比大家要遲5到10分鐘。他倆不但做衛(wèi)生快、認(rèn)真，還常常帶領(lǐng)其他沒衛(wèi)生的同學(xué)主動(dòng)到環(huán)境上去幫忙。 優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 第四篇： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師： 大家下午好！ 九月，丹桂飄香，桃李流芳。作為一名年輕的班主任，如果要我談一談管理經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)著我蔡川九年制學(xué)校的眾位老師必定是班門弄斧，惹人見笑。由于是新同學(xué)新老師、新班級(jí)、新環(huán)境，所以要針對(duì)班級(jí)的具體情況，恰當(dāng)而又靈活的采取有效途徑，培養(yǎng)正確、健康的輿論，必要時(shí)可通過“強(qiáng)行推動(dòng)、強(qiáng)行入軌”來(lái)抵消和壓制不健康輿論的消極作用，即通過輿論力量打響開學(xué)打一炮，引導(dǎo)學(xué)生向著老師所希望的方向發(fā)展。首先，我開誠(chéng)布公的把自己的姓名、經(jīng)歷、興趣和愛好介紹給學(xué)生。入學(xué)后還要多觀察多談心，學(xué)科老師要多交流，剛開學(xué)的這段時(shí)間，可以經(jīng)常在窗戶外觀察學(xué)生上課的情景，來(lái)恰如其分地評(píng)價(jià)他，從而讓他在一開學(xué)就能確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和品德目標(biāo)。 去年開學(xué)初，我針對(duì)班內(nèi)一直欠缺高素質(zhì)學(xué)生干部現(xiàn)象，靈活性的采取學(xué)生輪流執(zhí)政的方式，每個(gè)人都有管理班級(jí)的機(jī)會(huì)，在每天的施政口號(hào)發(fā)出后，就開始了一天忙碌緊張而又珍貴的班長(zhǎng)生涯，這種管理是全方位的管理，從值日、衛(wèi)生檢查、督促課代表工作、上傳下達(dá)、完成班主任交代任務(wù)、完成學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)、同學(xué)思想動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)、違紀(jì)處理以及到學(xué)生晚休，然后是值日記錄。 新學(xué)期的頭兩個(gè)月，是班主任工作最關(guān)鍵的時(shí)刻，如果這兩個(gè)月的工作做好了，以后的工作就得心應(yīng)手。我覺得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。通過這些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就可以從各個(gè)方面去鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的“閃光點(diǎn)”，時(shí)間一長(zhǎng)便可形成個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先的良好局面。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，去鼓勵(lì)他，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性。 這里我突出說(shuō)一點(diǎn)，即“把班會(huì)課的舞臺(tái)留給學(xué)生”。我班上的班委在沒有我任何的幫助下，可以自己召開一堂關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)，還有一堂針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的不良習(xí)氣的思想品德交流會(huì)等。 下面我就從“愛”、“細(xì)”和“嚴(yán)”三方面說(shuō)說(shuō)我的班主任工作情況： 一、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，教學(xué)中讓學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)迸出火花，讓所學(xué)知識(shí)得以致用。其實(shí)一個(gè)教師要做到愛學(xué)生并不困難，難的是能做到愛班里的每一位學(xué)生，包括那些成績(jī)差紀(jì)律差的學(xué)生。我想，了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)是你的工作基礎(chǔ)。 二、細(xì)處著手，工作更上一層樓 （1）詳細(xì)了解觀察細(xì) 學(xué)生的很多事情是不一定直觀展現(xiàn)給老師的。即使違反自己也心甘情愿的接受處理，不會(huì)有一絲的抵觸情緒，有的只是后悔和羞愧。“快”是指十分鐘內(nèi)必須完成；“凈”是干凈的“凈”；“齊”意思是整齊。如果只是一味強(qiáng)調(diào)和諧、民主而使學(xué)生在老師面前隨隨便便、目無(wú)尊長(zhǎng)，我想，這本身就是一種教育的失敗。正是抓住了這一點(diǎn)，一般我在接手一個(gè)新班的時(shí)候，上來(lái)總是盯緊靠牢，重視學(xué)生行為細(xì)節(jié)，必要時(shí)非常果敢地給那些故意調(diào)皮搗蛋的學(xué)生一個(gè)大大的下馬威！。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是“嚴(yán)而有度，愛而有方”，這樣才會(huì)收到良好的教育效果，實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生 有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)增減衣服，早上上學(xué)路上是不是注意安全了。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。 為人師表，率先垂范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我對(duì)學(xué)生說(shuō)，我最關(guān)心你的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。 完善班級(jí)管理。每學(xué)期工作計(jì)劃，期末總結(jié)，每天晨會(huì)，每周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì)，學(xué)生會(huì)，布置教室，出黑板報(bào)，主題班會(huì)，廣播操訓(xùn)練，文娛活動(dòng)、班主任手冊(cè)的填寫、各項(xiàng)收費(fèi)等工作都要到位?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。哪里不干凈，找到當(dāng)事人立即補(bǔ)課。你要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，不能浮躁，何況你是班干部，對(duì)良好班風(fēng)的形成起著重要作用，己不正，何以正人?學(xué)生在我的教育下，轉(zhuǎn)變了態(tài)度，變得熱愛勞動(dòng)了，每次大掃除還主動(dòng)領(lǐng)任務(wù)。其實(shí)學(xué)困生身上也存在著許多優(yōu)點(diǎn)，需要我去發(fā)現(xiàn)、去挖掘。就會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。要多激勵(lì)學(xué)生。