九年級上冊語文《我看》教案-預(yù)覽頁
【正文】 我看》中詩人通過自然風(fēng)景表達出了對于閑適生活的追求，最終達到自然與生命融合“哦，讓我的呼吸與自然河流!”而這種情感的表達在陶淵明的詩歌中早已有之，“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適之情與“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的逍遙自在恰恰與穆旦的生命與自然的合流不謀而合。讓生命與自然融合。“我看流云慢慢紅暈/無意沉醉了凝望它的大地”，似是神來之筆——流云通常不會紅暈，而且流云“沉醉了凝望它的大地”的大跨度隱喻似乎也缺乏必要的情感邏輯——殊不知，這幾乎就是對紅土高原春之風(fēng)景的寫實：陽光照耀，天空晴朗深遠，一塵不染，天上流云映有陽光和地上紅土的顏色，于是便有紅暈。 《我看》知識點梳理 作者簡介： 文章賞析： 詩人描繪了一幅怎樣的畫面? 在黃昏時分，鳥兒在深邃的天空中翱翔，夕陽染紅了天邊的流云，彩霞鋪滿天空，也映紅了大地。) ,思考:第一節(jié)包含的意象有哪些?表現(xiàn)了春天大自然的哪些特點? (明確:春風(fēng)、青草。穆旦于40年代出版了《探險家》《穆旦詩集19391945》《旗》三部詩集，將西歐現(xiàn)代主義和中國詩歌傳統(tǒng)結(jié)合起來，詩風(fēng)富于象征寓意和心靈思辨，是“九葉詩派”的代表性詩人。n沉醉zu236。飄逸y236?！ ≡?jīng)c233。n 晉冀j(luò)236。n 豐潤：詩中指豐茂滋潤?！ ★h逸：漂浮，飄散?！?
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