【正文】 融入天空，紅暈與大地一體，這是一種人與自然對生命的感知。戚，悲傷。現代主義詩人、翻譯家?！　〗虒W重難點　　教學重點　　結合詩歌內容，理解詩人所表達的情感。)諧奏(xi233?！　〈鸢甘纠哼@是大跨度的隱喻：陽光照耀，填空晴朗深遠，一塵不染，天上流云映有陽光和地上紅土的顏色，于是便有紅暈。詩人置身于如此的風景之中，詩人沉醉的生命已經飛騰，與春之神韻一同漫游——“去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風挽你坦蕩地漫游”。ng　　憂戚qī枉然wǎng諧奏z242。戚，悲傷。u游泳yǒng帷幔m224。n翅翼ch236。　　這首詩雖然是寫實，但由于體驗獨特，寫實中多有新意?！　〉诙糠?第二節(jié))：描繪了飛鳥凌空、凝望大地的圖景。n)揉過(r243?！　?，理解詩人的思路和全詩的主旨。這首詩創(chuàng)作于1938年滇南小城蒙自。盼，看視?！　?zhàn)時的穆旦寫下了具有浪漫主義色彩的自然抒情詩《我看》，洋溢著青春氣息。詩人、翻譯家。憂戚yōu詠嘆yǒng漫游m224?！　×髋危恨D動目光看。　　漫游m224。　　這首詩通過對春天的所見所感，表現生命的春天有著旺盛的生命力，充滿了渴望和追求，也抒發(fā)了作者的歡樂、憂戚之情?！　?2)分析本詩的浪漫主義色彩。)　　(2)詞語釋義　　豐潤：本文指指豐茂滋潤。今天，就讓我們來學習他的《你看