【精華】學(xué)期教學(xué)計劃4篇-預(yù)覽頁
【正文】 過程。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧。我以為施教之功，貴在引導(dǎo)，重在轉(zhuǎn)化，妙在開竅。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進(jìn)行。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。本學(xué)期將積極參加學(xué)校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學(xué)隨筆”和“教學(xué)反思”。 通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新教育理念，不斷完善教育教學(xué)方式。所以在這個學(xué)期，我們將會在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，更上一層樓！要不斷的進(jìn)步，不斷的前進(jìn)，才是最好的，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好！ 一、指導(dǎo)思想： 堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)校本研究實效性、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，不斷探索教育學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 積極加強(qiáng)教科研活動的，每學(xué)期召開課題主持人會議至少兩次，各課題主持人按計劃扎實開展課題工作。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。 根據(jù)上級部門或課題要求，繼續(xù)對全體教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。 繼續(xù)完善教師自我發(fā)展規(guī)劃、歷年的教學(xué)成績、教科研成果、繼續(xù)教育情況等為主要內(nèi)容的教師個人發(fā)展檔案，為教師的自我發(fā)展提供服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。 制度管理。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進(jìn)行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教研組學(xué)期檢查教案四次，檢查作業(yè)兩次，期末對教研組進(jìn)行評價與獎勵。其中要求聽本校教師的課不低于三分之一。強(qiáng)調(diào)每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。 2，創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。 教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任和學(xué)校管理的苛刻，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機(jī)會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。 教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。女生 寫成長日記 14—20 我知我?guī)熚覑畚規(guī)?班級舉辦師生關(guān)系論壇 28—11月3日 世界文化之旅/做友好往來的使者 收集我國的文化遺產(chǎn)資料 11月 04— 期中復(fù)習(xí) 期中考試 25—12月1日 禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采 收集禮貌用語 02—8 競爭？合作？/合作！競爭！ 合作學(xué)習(xí) 09—15 海納百川有容乃大/換位思考與人為善 16—22 平等尊重你我他/誠信是金 23—29 做誠信的人 小區(qū)辦宣傳欄：誠信做人 12月30日— 期末復(fù)習(xí)、期末考試
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