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【精華】教學(xué)計劃模板8篇-預(yù)覽頁

2024-12-06 01:49 上一頁面

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【正文】 礎(chǔ)知識和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶,對地理知識進(jìn)行必要的儲備?! 。?、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然,關(guān)心社會,關(guān)心時事的自覺性?! ≌_,流利地朗讀課文。  明白遇到困難應(yīng)仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考的道理。  教學(xué)時間:2課時  第一課時  教學(xué)目標(biāo):  認(rèn)識“烏,鴉”等9個字?! 〗虒W(xué)重點:認(rèn)字及初讀課文  教學(xué)難點:朗讀感悟“烏鴉急著找水喝不著水想辦法喝水喝著水了”這一系列變化過程?! 《?、初讀課文,學(xué)習(xí)生字?! W(xué)生自讀,把課文讀準(zhǔn)、讀通、讀順?! W(xué)生練讀課文,認(rèn)為該怎樣讀就怎樣讀,并想想為什么要這么讀?! 〉诙n時  教學(xué)目標(biāo):  會寫“法、找、許”3個字?! 〗虒W(xué)重難點:實踐探究  教學(xué)過程:  一、復(fù)習(xí)鞏固生字?! ”纫槐?看誰想的辦法比烏鴉的好。  它們哪里一樣,哪里不一樣?怎樣記住?(喝水需要用口,口渴需要水,渴字是三點水旁)  小結(jié):我們通過形近字比較識記生字?! ≌乙徽?哪幾個字寫的時候是從左到右?  (法、找、許)  這幾個字的結(jié)構(gòu)有什么相同的地方?  學(xué)生進(jìn)行書寫練習(xí)  板書設(shè)計  1烏鴉喝水  水不多口又小喝不著  放石子 喝著了  《烏鴉喝水》教學(xué)后記  新課程強(qiáng)調(diào):“學(xué)生是探究性學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。從學(xué)生們富有個性的回答中,“我?guī)退哑孔有边^來,讓它能喝著水。”可見和諧的探究氛圍正在形成,這些,必將促使學(xué)生在探究的過程中形成樂學(xué)的良好心境。他們喜歡的是繪畫過程,對于畫什么他們并不感興趣。在涂畫過程中,認(rèn)識畫筆和紙的特性?! ∠冉趟麄兪褂猛咳镜姆椒??! ∩适抢L畫的基礎(chǔ)之一。 引導(dǎo)幼兒從雜軟無章的構(gòu)圖到把物體安排在一條線上,以區(qū)分上下。會確定彈力的大小。  教學(xué)計劃具體安排:蘇教版高一物理重力基本相互作用教學(xué)計劃  二、摩擦力  知道摩擦力的產(chǎn)生條件。會對物體進(jìn)行受力分析。教學(xué)計劃 篇5  為更好的抓好七年級的教學(xué)工作任務(wù),貫徹落實好《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)四有一代新人,本學(xué)期初一歷史除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識之外,還向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育、等其他思想品德教育。但缺乏綜合歸納能力,且有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)欠積極?! 〗滩闹攸c、難點  教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。及時發(fā)現(xiàn)不足,及時總結(jié)?! 〉谖?、上公開課及聽課,課后評議互相促進(jìn),提高教學(xué)效果?! 《⒊醵W(xué)生特點  總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,普遍都有自覺性,求知欲強(qiáng)。這是教材特點。  四、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度  初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。及時檢測。  努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。  2抓優(yōu)扶差?! ?雙邊活動,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。開展一些課外活動。教學(xué)計劃 篇7  新的學(xué)期又開始了,本班幼兒經(jīng)過在園半年的學(xué)習(xí)生活,各方面都有了不同程度的提高?! ”緦W(xué)期我們班的教學(xué)由余老師老師和長老?! √嵝褞椭變鹤袷丶w生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲?! ∧芎图胰?、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人?! ≡敢鈪⒓佣喾N活動,情緒穩(wěn)定、快樂?! ∧苡煤喍痰恼Z言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。  學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程?! 鄹改?、長輩、老師和同伴。  能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。展示幼兒自己的作品,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。而女生則恰恰相反,喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強(qiáng)的項目。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。在體育課中,對學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,防止各種傷害事故的發(fā)生,做到安全第一。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進(jìn)行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細(xì)計劃措施,并做好輔導(dǎo),以保證課外體育活動順利的開展?! ?周:快速跑、籃球?! ?0周:花樣跳繩、藍(lán)球?! ?4周:快速跑、自選項目
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