【正文】 長資源，調動家長積極性，真正實現(xiàn)家園共育。　　措施：　　開學初召開家長會，家長半日開放?！　。ㄈ┘覉@配合，加強幼兒品德教育?！　∥?、各月工作重點　　八月份：　　做好招生工作?！　∮由霞壊块T的開學安全、衛(wèi)生檢查。　　配合做好興趣班報名及開班工作。　　十月：　　開展學科組“同題異構”教學展示及園本教研活動　　迎接上級衛(wèi)生保健合格驗收?！　∏锛具\動會。　　一月：　　做好期末工作總結。首先，大多數(shù)學生的習作寫不具體，字數(shù)多數(shù)在二百字左右?！　。岣邔W生習作鑒賞能力?！　。瑢γ看瘟曌髡n以及學生周記中的優(yōu)秀習作打印成文，在優(yōu)作園地中展示、交流，盡可能幫助學生發(fā)表習作，提高全體學生學習習作和交流分享習作的積極性。在學習知識的同時，對學生進行政治思想教育。要進一步加強朗讀教學，要注意教學的層次性，首先要指導學生讀準字音，把句子讀流利；再指導讀出語氣，讀出適當?shù)耐ｎD，讀出對句子的初步理解；最后才要求讀出感情。要鼓勵學生聯(lián)系生活，廣泛閱讀，學習查找、收集資料。識字教學要關注學生個別差異，做到上不封頂，下要保底?！　。ㄈ╆P于語文百花園　　本冊“語文百花園”安排了字詞句練習、讀讀背背、能說會道(口語交際)、寫話、我的采集本和語文大課堂(綜合性學習)等欄目?！　∽x讀背背。以口語交際為主要任務?？赏ㄟ^鍛煉提示、評價、討論等方式，讓學生明白口語交際的要求，鍛煉表達、傾聽、應對的能力，養(yǎng)成文明和諧地進行人際交往的良好習慣。另外，在閱讀教學中安排了小練筆(1次)，結合口語交際和語文大課堂安排了寫話練習5次。不刻意追求篇幅和形式。是培養(yǎng)學生搜集資料，豐富語言積累的一種方式。通過活動，引導學生觀察周圍事物、積極參加校內外活動，開展閱讀活動，搜集資料，并用口頭和圖文等方式表達自己的見聞和想法，全面提高語文綜合素養(yǎng)?！　≌莆諠h字的基本筆畫和常用的偏旁部首，按筆順規(guī)則寫字，注意間架結構，初步感受漢字的形體美；掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，做到書寫規(guī)范、端正、整潔。結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語?！　∨囵B(yǎng)寫話興趣，樂于把自己觀察到的、想到的寫下來。愿意與別人交流，態(tài)度自然大方，有禮貌。八（1）這幾個班學生相對來說上課較認真，學習主動較教高，學習興趣較濃，而其他班級有待進一步提高學生的學習興趣。讓學生在實踐操作中，逐步獲得學習音樂必須掌握的淺顯音樂基礎知識與基本技能。“合唱的和諧與均衡amp?！　∧軌蛴梅e極的態(tài)度參與感受、體驗歌劇音樂，對歌劇、舞劇音樂感興趣，樂于學習了解與歌劇有關的音樂文化?！　×私馕覈髅褡鍍?yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力?！　∮袑W習有記載，有學習有考試。　　音樂教材課堂教學，每周一節(jié)?！　《?、課程教學目標　　(一) 知識教學目標　　1. 了解電算化會計的基本知識、基本原理?！　?二) 能力培養(yǎng)目標　　1. 具有利用通用會計核算軟件處理基本的會計核算業(yè)務的能力?！　?. 遵守財會法規(guī)，具有會計內部控制意識?！　×私鈺嬰娝慊陌l(fā)展。理解會計數(shù)據(jù)輸入、處理、輸出的基本要求，理解財務與購銷存業(yè)務處理的過程?！　≌莆针娝慊瘯嬓畔⑾到y(tǒng)的組成要素。理解不同的計算機硬件工作方式的結構、特點和適用對象，了解對硬件性能指標的要求，了解操作系統(tǒng)的配置?！　≌莆沼嬎銠C代替手工記賬的要求?！　≌莆湛傎~系統(tǒng)的基本使用過程?！　≌莆湛傎~系統(tǒng)的基本控制要求?！　≌莆掌诔跤囝~的內容及輸入要求，理解試算平衡的計算方法、年初結轉的作用。　　了解憑證查詢方法及打印格式，理解憑證管理的要求。　　掌握賬簿輸出的原理及處理流程，掌握查詢總賬、明細賬、日記賬的方法及打印格式和要求。　　5. 總賬系統(tǒng)的月末處理　　理解銀行對賬的作用、處理流程?！　±斫饪傎~系統(tǒng)內部自動轉賬的作用、特點、種類及處理流程。　　理解月末處理的主要工作?！　≌莆請蟊砉芾淼娜蝿?、處理流程。　　掌握會計報表中常用計算公式和審核公式的表示形式及設置要求，理解資產(chǎn)負債表、利潤表的公式?！　±斫鈭蟊磔敵龅男问郊皥蟊砉芾淼膬热?。　　(四) 工資核算　　1. 工資核算的功能與處理過程　　了解工資核算的任務和處理流程，了解工資核算系統(tǒng)的功能模塊結構、理解工資核算的基本工作過程?！　×私夤べY費用的計算、計提、分配的概念和方法，了解月末處理的作用?！　±斫夤潭ㄙY產(chǎn)增加、減少、變動的核算要求，掌握固定資產(chǎn)折舊處理的過程，了解固定資產(chǎn)月末轉賬的概念、作用；理解月末對賬和結賬的作用　　選 用 模 塊　　1. 購銷存系統(tǒng)的功能與處理過程　　了解購銷存業(yè)務處理的任務和各模塊的基本功能?！　?. 采購業(yè)務處理　　了解采購定單的內容及用途?！　±斫獠少徣霂靻斡涃~與制單的過程和要求?！　±斫怃N售發(fā)票的種類、內容及填制和審核的要求?！　?. 購銷存賬表查詢與月末處理　　了解主要購銷存賬表的內容及數(shù)據(jù)來源?！　《⒔虒W改革的任務　　解放學生，把課堂還給學生，把學習的主動權還給學生，探尋教師少講，學生多學的方法和途徑，把教室變成“開放的課堂，自由的舞臺”，讓優(yōu)秀學生出色的發(fā)展，中等學生超常發(fā)展，學困生自信發(fā)展，追求優(yōu)質教學，體現(xiàn)教育公平?！　〗處熃M織教學時，在“趣”字上動腦筋，使學生“愛學”。　　先學后講，先練后導，當堂訓練，精講精練?！　?一)“六步”教學模式。政治的新聞播報?！　?chuàng)境激趣，確立目標。自學可分課上自學與課外自學，教師要指導自學，加強預習的計劃性，增強預習的針對性。質疑是討論的前提，要鼓勵學生將自學中的疑難提出來，并引導學生合作探究，解決疑難。小組討論解決不了的問題，提交全班討論。　　學生討論教師巡視的過程中，教師也可以利用此時間對幫扶對象進行有針對性的輔導，實現(xiàn)“課上幫扶”。此環(huán)節(jié)是充分張揚學生個性，激發(fā)學習興趣和潛能的平臺，是構建開放、有序的課堂重要標志。其形式可以豐富多彩，應在此過程中體現(xiàn)學生個性化學習的開放性。是鞏固知識、提升能力的不可或缺的重要環(huán)節(jié)。　　達標測評，拓展實踐?！斑_標”既可以是定量的檢測，如教師利用試卷、紙條的形式檢查學生對學習任務的掌握情況?！　〈胧簢@教學目標，根據(jù)學生的不同層次，布置不同層次的練習。組間同質，組內異質?！　?2)每組都是團結向上的團隊。黑板的左側寫上組長及組員的名字，并標明每個人所負責的科目。　　充分而適宜地運用已有傳統(tǒng)教學設備和現(xiàn)代教學手段，體現(xiàn)出教學技術應服務于課堂教學實際需要的原則?！　∽龊眯〗M學習評價工作，使學生形成團隊意識、競爭意識、成功意識。　　七、課堂管理基本要求　　(一)對學生要求　　上什么課，桌面擺什么課本及學習用品。桌椅擺放要整齊。　　按照教師的預習要求，充分利用課余時間完成預習?！　〗棺v課。有進步的及時鼓勵和表揚。培養(yǎng)學生自主學習的習慣。(3)重視課前預習檢查?！　⊥ㄟ^自學，應達到如下目標：將文本課程轉化為個人體驗了的課程，從而為展示交流奠定良好的基礎。每個班都要開展小組間評比活動。(2)日日清。任課教師每周五要抽出一定的時間，對一周學習內容集體驗收，搞小測試。驗收完，在表上填出正確率。讓學生展示。不放棄任何一個方面，任何一個學科。多檢查、多指導、多鼓勵。從每一個細節(jié)抓起，幫助改掉惡習，從每件小事抓起，讓其體驗成功?！　∈ⅹ剳痛胧　嵭谐煽內瓯O(jiān)評制。　　設中考獎勵指標，對完成指標的年級教師給予獎勵?！　。骸　∠乱豁摳嗑省鞍四昙壦枷肫返律蟽越虒W計劃”