《水果》小班科學(xué)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 給蘋(píng)果娃娃拍個(gè)照吧?。▋墒帜粗概c食指相對(duì)，做照相機(jī)的樣子） 向幼兒介紹幾種比較特殊的水果，如獼猴桃、芒果、椰子等，讓幼兒知道這些水果的名稱。 照片“沖印”好（出示各種照片或圖片）后，激發(fā)幼兒產(chǎn)生為水果制作相框的愿望。水果不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化?！ ?，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象?！ ?，如果將這個(gè)蘋(píng)果放進(jìn)玻璃缸中，蘋(píng)果會(huì)怎么樣呢?(幼兒大膽猜測(cè)回答) ?！ ×?活動(dòng)延伸 一起來(lái)做西瓜船，將一個(gè)西瓜一分為二，將瓜瓤挖去，將西瓜放入水中，看西瓜能浮起來(lái)嗎?然后在西瓜船里放入一些物品，看西瓜船會(huì)怎樣? 教學(xué)反思： 有些孩子心理很明白哪些水果浮上來(lái)，哪些水果沉下去?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 蘋(píng)果、香蕉、桔子、梨?！ √釂?wèn)：小朋友們請(qǐng)看，這是什么呀？ 引導(dǎo)幼兒回答西瓜。 幼兒用手摸一摸布袋子，請(qǐng)幼兒猜一猜里面是什么?！ ⊥ㄟ^(guò)觸覺(jué)、視覺(jué)、味覺(jué)等方面，讓幼兒感知水果的外形特征和味道?！ ∏谐善乃?，并用牙簽插好。請(qǐng)你們摸一摸布袋，猜猜里面是什么寶寶?！ ≌?qǐng)手中是圓圓的寶寶舉起來(lái)給我看?！ ∧銈冞€吃過(guò)哪些水果呢？老師出示水果圖，幼兒根據(jù)圖片回憶。） 大家一起來(lái)?！ 〗M織交流。結(jié)合“秋天”這一季節(jié)的特征，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，我開(kāi)展了“各種各樣的水果”的科學(xué)活動(dòng)。我看了一下，該課很適合小班孩子，它不僅融入了情感，還有游戲，讓孩子在玩中學(xué)，而不是那種死板教學(xué)。
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