《彎道跑》的說課稿范文-預(yù)覽頁
【正文】 比較，讓學(xué)生不斷體會彎道跑的技術(shù)動作，并在反復(fù)的練習(xí)中鞏固與提高。但是，由于學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動技能的差異，很多學(xué)生在快速跑教學(xué)或比賽中，彎道跑成為制約他們成績的重要因素。 ?。ǘ┙虒W(xué)目標(biāo)： ?。?）認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道彎道跑的技術(shù)要領(lǐng)和動作原理，提高對田徑運(yùn)動的練習(xí)興趣?！ 。ㄈ┙虒W(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：合理的傾斜角度、正確的擺臂動作、兩腳的著地方法。本課次初步預(yù)設(shè)的教法為：講解與演示、設(shè)疑與釋疑、引導(dǎo)探究、分層教學(xué)、游戲法、競賽法。首先，常規(guī)教學(xué)，接著在伴有音樂的輕松的氛圍下師生共同體驗(yàn)開飛機(jī)。 第一層次：體驗(yàn)練習(xí)——大膽探索 跑的練習(xí)，按以前的教學(xué)方法可以就直接先進(jìn)行知識的傳授，而這節(jié)課我改變以往教與學(xué)的方式設(shè)計先讓學(xué)生自由去體驗(yàn)彎道跑的動作入手，然后老師設(shè)問“彎道跑的動作要點(diǎn)怎樣？與直道跑有何不同？”以創(chuàng)設(shè)問題情景，讓學(xué)生帶著問題邊思考邊實(shí)踐，并啟迪學(xué)生相互觀察同伴之間的動作。最后，讓學(xué)生進(jìn)行展示交流。這種富有激情的游戲氛圍，既能使每位學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所進(jìn)，學(xué)有所樂。謝謝！
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