20xx-20xx學年小學語文教研工作計劃-預覽頁
【正文】 續(xù)進行讀寫算工程。 語文教研組設立寫作、朗讀、書法等興趣小組，每位輔導老師自主地創(chuàng)造性地實施自己的輔導計劃，并把輔導計劃及輔導內(nèi)容形成文字材料，作為所輔導學科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規(guī)范化?！ ?三)在學習與實踐中不斷提高教師的隊伍素質(zhì)。繼續(xù)積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動。 抓好教師的業(yè)務學習。 鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行語文課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。我校將充分發(fā)揮語文學科基地的作用，組織開展3次專題研討活動：2月閱讀課教什么?！ 〗萄薪M以學校主課題智慧解放教育理念下的小學組塊教學研究》下，確立子課題《智慧解放教育理念下的小學語文組塊教學的實踐研究》?！ ∨d趣小組起動，著手編寫語文《論語》輔導教材?！ ￠_展語文教研組活動?！ 〗K省讀寫大賽活動。 市級公開課活動。(主題另定) 五月份： 開展整班寫字比賽。(主題另定) 六月份： 制定學科復習計劃。(主題另定) 七月份： 期末工作總結、資料歸檔?！ ‘斠晃徽Z文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。平時加強學習、交流，用新的理念來審視自己的教學，反思自己的教學行為，研究教法，把新的教學、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，建設開放而有活力的語文課程，從而全面提高學生的語文素養(yǎng)。體現(xiàn)在課堂中要給學生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關注學生的學習過程，尊重學生的需要，保護學生的自尊心和自信心。研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平。 全體教師應樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。本學期，我們要完認真完成《以優(yōu)秀的語言文化為載體提升學生綜合素養(yǎng)》和《農(nóng)村小學語文反思性教學策略的實踐研究》兩個市級課題的研究結題工作。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學，如何將先進的教學理念轉變?yōu)榫唧w的教學行為，如何全面提學語文教師的教學技能?！ ?3)練習：設計要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展，使語文課程和其他課程融合、書本學習和實踐活動緊密結合?！ ?5)輔導?！ ?6)反思。教師應清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內(nèi)容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學水平。 特別要重視上課專心聽講，按時完成作業(yè)，審題、閱讀、寫字、寫作等習慣的培養(yǎng)，采取切實的措施抓經(jīng)常，抓反復，為學生的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基?！ V泛開展課外閱讀，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀后感。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。本學期，將結合學校開展的體藝2+1活動，讓學生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發(fā)生的事情，以征文的方式開展一次活動?！ ∪⒅饕ぷ靼才拧 【旁路荩骸 ⊥瓿山萄薪M計劃的制定。 組織參加全國小語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者課堂教學展示活動。 組織課改年級教師參加區(qū)教學研討活動?！ 〗M織參加市小學語文青年教師教學觀摩比賽?！ ￠_展鎮(zhèn)小學生課外閱讀知識競賽?！ ∑谀┏Ｒ?guī)教學六認真檢查(
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