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正文內(nèi)容

20xx七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)重要期末復(fù)習(xí)資料(1-3單元)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 感,也從側(cè)面寫(xiě)出了呂蒙學(xué)有所獲;文末的“士別三日,即更刮目相待”更進(jìn)一步闡明了這一點(diǎn)。7.注意下列句子中加點(diǎn)詞所表示的語(yǔ)氣。(3)大兄何見(jiàn)事之晚乎!乎:表感嘆語(yǔ)氣,相當(dāng)于“啊”。(4)要善于聽(tīng)取他人的建議或意見(jiàn)。孫權(quán):豁達(dá)、大度,待人坦誠(chéng)、平易,有幽默感的一位明君;關(guān)心部下,對(duì)部下要求嚴(yán)格,善勸。其作用是什么?“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”這里是側(cè)面描寫(xiě)。魯肅之所以主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”,是因?yàn)轸斆C為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才、愛(ài)才,二人志同道合。__好處:這一部分與中心內(nèi)容無(wú)關(guān),可以省略,這樣既節(jié)省筆墨,又給讀者留下想象的空間,達(dá)到一箭雙雕的效果。通過(guò)小弗郎士的視角寫(xiě)最后一堂法語(yǔ)課的情形,把一個(gè)重大歷史事件(普法戰(zhàn)爭(zhēng))產(chǎn)生的悲劇性后果通過(guò)日常生活的一角揭示出來(lái),以小見(jiàn)大,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)力量和深刻的思想意義。主人公木蘭的傳奇性故事在中國(guó)幾乎家喻戶曉,在歷史的演進(jìn)過(guò)程中,詩(shī)歌還被改編成戲劇、電影、電視等不同的藝術(shù)形式,廣受歡迎。 體魄:體格和精力。i:形容波浪互相撞擊;比喻聲勢(shì)浩大,氣勢(shì)雄偉。哺bǔ育:喂養(yǎng),培養(yǎng)。九曲連環(huán):曲折,回環(huán),多彎道。懊悔:做錯(cuò)了事,說(shuō)錯(cuò)了話,自悔不該這樣。ng罰:嚴(yán)厲的處罰。禱dǎo:向神默告自己的愿望。 哽gěng住字帖:供學(xué)習(xí)寫(xiě)字的人臨摹的范本。痛:誠(chéng)懇而深切。呻shēn吟:由于痛苦或興奮,情不自禁地發(fā)出的聲音。n語(yǔ):沒(méi)有根據(jù)的話。n古:遠(yuǎn)古。(求饒撓) 白樺hu224。蚱zh224。三、課內(nèi)文言文梳理(一)課文字詞詳解木蘭詩(shī)唧唧①?gòu)?fù)唧唧,木蘭②當(dāng)③戶織。③戶:門(mén)。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所①憶。③可汗:我國(guó)古代西北地區(qū)民族對(duì)最高統(tǒng)治者的稱呼。②軍書(shū):軍中的文書(shū),這里指征兵的名冊(cè)。東①市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍②韉(ān_jiān),南市買(mǎi)③轡(p232。③轡頭:駕馭牲口用的嚼子和韁繩。不聞爺娘喚女聲,但聞①燕胡騎(j236。萬(wàn)里赴①戎機(jī),關(guān)②度若飛。①戎機(jī):戰(zhàn)事。④金柝:古時(shí)軍中白天用來(lái)燒飯、夜里用來(lái)打更的器具。①明堂:古代帝王舉行大典的朝堂。①欲:想要。爺娘聞女來(lái),出郭相扶將(jiāng);阿姊(zǐ)聞妹來(lái),當(dāng)戶理①紅妝;①紅妝:指女子的艷麗裝束。)我舊時(shí)③裳。當(dāng)窗理①云鬢(b236。②帖:同“貼”。②迷離:瞇著眼。(機(jī)杼聲)不能聽(tīng)到織布機(jī)發(fā)出的聲音。(胡騎鳴啾啾)只能聽(tīng)到燕胡人的戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。5.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。7.愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。9.當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。(三)課文分析1.整體把握。④建功封賞,還朝辭官?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”——勤勞?!俺鲩T(mén)看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎”——機(jī)敏。②她勤勞善良又堅(jiān)毅勇敢、淳厚質(zhì)樸又機(jī)敏活潑、熱愛(ài)親人又報(bào)效國(guó)家、不慕高官厚祿又熱愛(ài)和平生活。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。7.表明軍情緊急和木蘭奔赴沙場(chǎng)矯健英姿的句子是什么?萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)度若飛。11.“愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。14.巧妙解答木蘭從軍十二年沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子是什么?雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?15.全文最后一段有什么特點(diǎn)?這樣結(jié)束全詩(shī)好不好?使用隱喻作結(jié)。再者,這樣寫(xiě),女兒情、英雄氣匯集于木蘭一身,使其形象有血有肉、真實(shí)感人,從而豐富了木蘭的性格。第三單元梳理一、課文內(nèi)容梳理本單元課文都是敘事性作品,寫(xiě)的都是普通人。李森祥的《臺(tái)階》以農(nóng)民的兒子作為故事敘述者,敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生,表現(xiàn)農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。ng急:恐懼,慌張。:迫切地希望,殷切盼望。說(shuō):絮絮叨叨地說(shuō)。疏shū懶:懶散而不習(xí)慣受拘束。n:害怕,畏難,畏懼。粗拙zhuō:粗糙低劣。深不可測(cè):深得難以測(cè)量。形容事情很奇怪,使人不明白。 翳y236。 塌tā?。核萜茢?。:明令取消或禁止。n:把一物體嵌入另一物體內(nèi)。 滯zh236。ng:肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。尷gān尬g224。o:煩悶焦躁。n水:口水。ng:指人數(shù)眾多的公開(kāi)場(chǎng)合。o:事物細(xì)小而輕微,不足掛齒。③亦:也。⑦于:在。見(jiàn)其發(fā)⑦矢(shǐ)十①圃:園子。⑤之:指代陳堯咨射箭。n)③之。康肅問(wèn)曰:“①汝(rǔ)亦知射乎?②吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,③但手熟(sh③但:只,與前一個(gè)“但”意思相同。)油知⑤之。②爾:你。⑤之:指射箭也是憑手熟的道理。)⑥之,⑦自錢(qián)孔入,⑧而錢(qián)不濕。④其:代詞,指代葫蘆。⑧而:連詞,表示轉(zhuǎn)折,翻譯為“但是”。①因:于是。(二)重點(diǎn)句子翻譯1.有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。3.翁曰:“以我酌油知之。5.我亦無(wú)他,惟手熟爾。2.讀了課文,你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又該如何看待他人的長(zhǎng)處?要把自己的長(zhǎng)處當(dāng)作一種戰(zhàn)勝困難、張揚(yáng)個(gè)性的資優(yōu)勢(shì),而不是進(jìn)行宣揚(yáng)的資本。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。他的作品已被譯成20余種文字出版,具有獨(dú)特的幽默風(fēng)格和濃郁的民族色彩。隨著主人公祥子心愛(ài)的女人小福子的自殺,祥子熄滅了個(gè)人奮斗的最后一點(diǎn)火花?!恶橊勏樽印吩谥袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有極其重要的特殊位置。(三)人物性格簡(jiǎn)析表主要人物相關(guān)故事情節(jié)性格特點(diǎn)祥子拉車(chē)三年,買(mǎi)到自己的第一輛車(chē);車(chē)被亂軍搶走;逃出虎口,拉回了三匹駱駝;到人和車(chē)廠拉車(chē);被虎妞灌醉后不能自持,被虎妞纏??;到曹先生家拉包月;被孫偵探搶了辛苦積攢欲第二次買(mǎi)車(chē)的錢(qián);和虎妞成親;離開(kāi)人和車(chē)廠,住進(jìn)大雜院;用虎妞的錢(qián)第三次買(mǎi)車(chē);虎妞難產(chǎn)而死,祥子賣(mài)車(chē)葬虎妞;被夏太太勾引,染上淋病。劉四爺開(kāi)辦車(chē)廠;不同意祥子與虎妞的婚事,與虎妞爭(zhēng)吵,變賣(mài)車(chē)廠,離家而去。曹先生一個(gè)平凡的教書(shū)人,由于當(dāng)局說(shuō)他教書(shū)時(shí)的思想過(guò)激而被認(rèn)為是革命黨,逃到上海去避了避風(fēng)頭,又回到了北平;愿意幫助祥子重新生活。生活教會(huì)了她在社會(huì)上為自己找到生路,做事仔細(xì)、有心眼。小福子被父親賣(mài)給了一個(gè)軍官,軍官被調(diào)走后她又回到了娘家,看著兩個(gè)弟弟挨餓被迫走上了賣(mài)身的道路。賣(mài)了車(chē)辦完喪事,又開(kāi)始拉車(chē),天天喝得爛醉,家里的兩個(gè)孩子
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