【摘要】諾曼底號(hào)遇難記雨果1、介紹作者。2、展示一下自己整理的生字詞、成語。3、這篇小小說講的是什么？雨果(1802----1885)雨果是法國浪漫主義文學(xué)的旗手和領(lǐng)袖。代表作有小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《九三年》《海上勞工》、《笑面人》等。雨果是一位高齡多產(chǎn)
2024-11-28 00:06
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他的偉大 人格。 教學(xué)過程： －、激趣導(dǎo)入 一艘名為諾曼底號(hào)的郵船在...
2025-08-06 00:41
【摘要】1 六年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構(gòu)建求知 情境的過程中。對(duì)學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮 亞杰認(rèn)為，創(chuàng)...
2025-08-06 16:11
【摘要】1 五年級(jí)語文教案——《諾曼底號(hào)遇難記》教 學(xué) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、 感悟的能力，同...
2025-08-06 16:05
【摘要】 六年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對(duì)學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認(rèn)為...
2024-11-18 22:30
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021諾曼底號(hào)遇難記蘇教版初一上冊(cè)語文教案 《諾曼底號(hào)遇難記》是由維克多·雨果創(chuàng)作的敘述性短片小說。講述“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”大輪船猛烈撞擊時(shí)，船長(zhǎng)哈...
2025-04-05 12:48
【摘要】1 小學(xué)六年級(jí)語文教案——諾曼底號(hào)遇難記 設(shè)計(jì)理念 圍繞質(zhì)疑、解難；討論、交流；讀書、感悟開展教學(xué)；通過激 情導(dǎo)入、圖片展示讓學(xué)生樂中求知；相機(jī)點(diǎn)撥、隨機(jī)評(píng)價(jià)、有感情 誦讀，教給學(xué)生學(xué)習(xí)...
2025-08-06 16:13
【摘要】1 小學(xué)五年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難 記 [教材分析] 這是一篇略讀課文。文章講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故 事。諾曼底號(hào)游船在海上失事了。在一片驚恐混亂中，船長(zhǎng)哈爾威 臨危不...
2025-08-05 22:41
【摘要】1 冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)教案“諾曼底”號(hào)遇 難記 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟...
2025-08-05 20:58
【摘要】【語言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。真正的強(qiáng)者是那種具有自制力的。2、給下列加點(diǎn)的字注音收攏．（）僥．幸（）樹冠．（）謹(jǐn)．慎（）一怔．（）負(fù)載．（）驀．地（）肇．禍（）3
2024-11-15 23:02
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?諾曼底號(hào)遇難記?教學(xué) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔－〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn)1、有感情地朗讀課文。2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟的...
2025-09-21 16:54
【摘要】 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 2．有感情地朗讀課文。 3．讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他的偉大人格。 教學(xué)過程： ?。?、激趣導(dǎo)入 ...
2025-09-21 17:19
【摘要】生活就是一首無言的詩，就看你能把它寫出什么樣的詩意。當(dāng)困苦姍姍而來之時(shí)，超越它們會(huì)更有余味。以下是為大家整理的最新有關(guān)諾曼底號(hào)遇難記小學(xué)生讀后感精品范文資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。??諾曼底號(hào)遇難記感想1??暑假里，我無意中翻到了這一篇文章，讓我感觸很深很深……??1870年3月17日夜晚，“諾曼底”號(hào)在海上行駛，船上共有28名船員。1名女服務(wù)員，31名乘客。突然從
2025-02-04 05:54
【摘要】學(xué)習(xí)詞語初讀課文深入思考課文朗讀安普敦彌漫一枚瑪麗d&nm0m6im3負(fù)載船舷剖開窟窿z4ixi2np#uk&long半裸洶涌湍急lu%xi#ngtu1n嗆嘶嘶防漏
2024-12-11 11:30
【摘要】 六年級(jí)語文教案——“諾曼底〞號(hào)遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造，創(chuàng)造存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對(duì)學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認(rèn)為...
2025-09-22 09:50
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