教學(xué)心得：當(dāng)老師不易-當(dāng)好老師更難-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)生活，讓我真正明白在教學(xué)和班級(jí)管理方面面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。根據(jù)河北省高考改革要求，高一年級(jí)進(jìn)行了重新分班，分班以后我們進(jìn)行的第一次考試就是前幾天結(jié)束的周測(cè)。我又拿這幾項(xiàng)指標(biāo)和其他普通班做了橫向?qū)Ρ?，發(fā)現(xiàn)不論是政治，還是語(yǔ)文，這幾項(xiàng)指標(biāo)在普通班里邊都還是不錯(cuò)的，都是相當(dāng)拿的出手的。二是抓紀(jì)律促成績(jī)。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握
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