媽媽勝過好老師心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 全面發(fā)展，結(jié)交更多的伙伴。哥哥常常比弟弟少考幾分。我猛然醒悟：大人們在聊天時無意中對兄弟倆的成績進(jìn)行了一次次的比較，對他產(chǎn)生了多么大的壓力?！ ∈堑?分?jǐn)?shù)能反映成績，但并不完全代表成績?！ ∫晃环Q職的家長，應(yīng)該學(xué)會關(guān)注孩子的的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。九歲的小女孩獨(dú)立遠(yuǎn)行，是我想都不敢想的事情。而現(xiàn)在自己有了孩子，更是對他呵護(hù)有加，生怕磕著碰著。如果我早一天放手，孩子會比現(xiàn)在更加自信、自強(qiáng)。媽媽勝過好老師心得體會篇2 媽媽是朋友，媽媽是老師，媽媽是孩子的引路人，媽媽教育方法的差別，常常影響孩子的一生?！ ”緯淖髡咭ɡ蚴且晃唤逃龑＜?，曾經(jīng)做過老師，同時她也是一位成功的媽媽，培養(yǎng)了一位出色的女兒，她用自己20xx年的教子經(jīng)驗(yàn)向我們娓娓道來了教育的最好境界有心無痕。如果我們沒有這種勇氣或不愿做出這種反思，我們就不要奢望我們的孩子會有所改觀。你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能從體力上給自己找平衡在愛的名義下施暴，此時此刻你的行為如此粗野，不過是個穿西裝的野人。只有自己堅(jiān)韌，孩子才能不畏艱險。懲罰你，就不讓你寫作業(yè)?？己昧瞬华剟钸@一系列在我們一般人看來簡直是亂套的東西，但在教育專家的筆下卻是那么的自然合理。因此，我們要做的是思考如何讓孩子對學(xué)習(xí)有興趣，小心呵護(hù)孩子的好奇心，激發(fā)孩子的求知欲，讓他們始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變要我學(xué)為我要學(xué)。雖然和孩子生活在一起，但心里卻只裝著工作和社交，僅僅拿出所剩無幾的精力和時間來分配給孩子。他們并非整天無憂無慮，他們經(jīng)常會有自己的心思和困惑，甚至痛苦和悲傷。教育是一門永遠(yuǎn)學(xué)不完的功課。 這本書的作者尹建麗是一位成功的媽媽，更是一位好老師，她16歲的女兒參加高考，取得了超過當(dāng)年清華錄取線22分的優(yōu)異成績，書中，作者用樸實(shí)的語言，道出了對孩子的深深溫情。在這本書里，我學(xué)會了不少解決具體問題的方法，孩子逆反的時候怎么辦?怎么和人交往?前言中說到：年輕的父母會得到一塊玉，那就是可愛的孩子，多年后的結(jié)果卻不一樣，一些人得到了令人滿意的作品，一些人眼瞅著玉石的變化越來越失望。所以不是所有成為老師的人都會做老師?？磥硐氘?dāng)一個好媽媽，一個好老師，我有許多要學(xué)習(xí)的地方。不僅孩子學(xué)起來輕松，大人實(shí)際上也輕松，事半功倍。她抓住孩子的心理，大量運(yùn)用逆向思維。不
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