小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《鐘表店里的爭(zhēng)吵》原文、教學(xué)反思及教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 伙子竟然高高興興地把它買(mǎi)走了?！ ∷挥蒙习l(fā)條，據(jù)說(shuō)放進(jìn)一顆襯衫紐扣那么大小的電池，就一口氣走一兩年。誰(shuí)如果沒(méi)有發(fā)出“滴答”聲，那準(zhǔn)是“餓壞了”沒(méi)上發(fā)條，或者“生病了”走不動(dòng)啦。鐘表們聽(tīng)?wèi)T了這種聲音?！ ∷鼪](méi)有指針，據(jù)說(shuō)是用不斷變動(dòng)的數(shù)字表示時(shí)間?！薄 I(yíng)業(yè)員把那怪物給了小伙子?！ 八皇潜?！”手表還在生氣。以吊鐘、鬧鐘、手表的爭(zhēng)吵為載體，形象地介紹了電子表的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，又告訴讀者，不能用舊的觀念衡量新的事物，要懂得去發(fā)現(xiàn)和欣賞新事物的優(yōu)點(diǎn)?！ ‖F(xiàn)在的孩子幾乎每家都有鬧鐘，但不是上發(fā)條的那種，鬧鈴聲音也豐富多彩，不像以前那么單一。自然地揭示出課文的中心。課文分成4個(gè)部分來(lái)敘述?！ ‰娮邮直硎呛⒆觽兒苁煜さ氖挛铩！ 〗虒W(xué)目的 學(xué)會(huì)本課生字新詞；做到規(guī)范書(shū)寫(xiě)?！ 〗叹邷?zhǔn)備 生字敦請(qǐng)卡片，機(jī)械和電子鐘表實(shí)物?！ ∪?、直扣重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí) 課文告訴我們一個(gè)什么道理？在文中找出來(lái)?！ 。?）新事物即最新式的電子表，優(yōu)點(diǎn)如3～6段所寫(xiě)?！ ∷?、回扣主題，拓展延伸 回扣課文最后一句話，指導(dǎo)讀出反問(wèn)
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