中學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期初中信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 素養(yǎng)下的課堂轉(zhuǎn)型”信息技術(shù)核心研究團(tuán)隊(duì)，通過集體備課、聽課、議課，開展“信息技術(shù)核心素養(yǎng)下的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”的教學(xué)探究，以教研促科研。做好輔助教學(xué)工作分工合作認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好校園網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室、錄播、直播課堂教室、監(jiān)控設(shè)備、中心機(jī)房、學(xué)校影視等工作，配合維修公司保障全校電教設(shè)備的正常運(yùn)行。（2）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容挖掘信息技術(shù)核心的素養(yǎng)的課例素材，將這些信息核心的素養(yǎng)通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方式滲透到課堂教學(xué)中。(3)工作任務(wù)適合于在課程的一個(gè)周期內(nèi)完成。交流評(píng)估歸納總結(jié)自主學(xué)習(xí)協(xié)作學(xué)習(xí)由學(xué)生個(gè)人或者分組去獨(dú)立完成任務(wù)，同時(shí)，教師給以必要的幫助
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