教育精準(zhǔn)扶貧督導(dǎo)工作方案與教育系統(tǒng)“去極端化”工作方案匯編-預(yù)覽頁
【正文】 女就學(xué)，是否納入扶貧資助范圍。配備教具、保教和生活設(shè)施設(shè)備配備情況；學(xué)前教育實施全免費后，60個扶貧重點村學(xué)前三年入園率達標(biāo)情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(片區(qū))農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，完善各類設(shè)施設(shè)備，切實改善寄宿制學(xué)校學(xué)生吃飯、住宿、飲水、淋浴、如廁等基本條件。 示范性高中建設(shè)。 職業(yè)教育。 （3）資助情況。 設(shè)立大學(xué)生專項資助基金，對考上大學(xué)的學(xué)生給予資助，特別對60個扶貧重點村建檔立卡戶大學(xué)生資助情況。 留守兒童關(guān)愛機制的完善和建立情況。學(xué)校注重對農(nóng)村留守兒童心理健康教育和親情關(guān)愛，充分利用鄉(xiāng)村少年宮豐富留守兒童少年課余文娛生活，促進留守兒童健康快樂成長。 （四）教育信息化建設(shè) 全縣中小學(xué)實現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”、“學(xué)習(xí)空間人人通”。通過調(diào)配、三支一扶等形式對師資力量進行補充優(yōu)化。 教師和校長定期交流和培訓(xùn)工作。 （六）營養(yǎng)改善計劃質(zhì)量提升工程 60個貧困村36所學(xué)校食堂全部達到營養(yǎng)改善計劃示范化食堂創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，14所學(xué)校“小伙房”辦灶條件得到改善，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生食堂設(shè)備到位，學(xué)生就餐條件得到有效提升。 六、工作要求 提高認識，高度重視。學(xué)校要嚴(yán)格按照區(qū)市縣的安排部署，明確工作任務(wù)，制定相關(guān)措施，突出工作重點，全力以赴做好教育精準(zhǔn)扶貧工作。二、工作目標(biāo)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以治理“三非”為主要內(nèi)容，以肅清宗教極端思想為主要目標(biāo)，全面提升廣大師生的法制意識，增強廣大師生抵制宗教極端思想滲透的能力，加強民族團結(jié)教育，倡導(dǎo)青少年追求現(xiàn)代文明生活。各學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、校園板報、電子屏等校園媒介，組織開展面向廣大師生的“去極端化”宣傳教育活動。學(xué)校全體教職工必須全程參加集中培訓(xùn)。在安排專業(yè)技能培訓(xùn)課時的同時安排好民族團結(jié)、“去極端化”教育培訓(xùn)課時。四、工作要求（一）要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。同時，將“去極端化”工作與課堂教學(xué)、育人工作結(jié)合起來，確?！叭O端化”工作取得明顯效果
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1