教育管理規(guī)范服務(wù)發(fā)展計(jì)劃與教育系工作思路與打算匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 成長(zhǎng)、習(xí)慣在行動(dòng)中養(yǎng)成、責(zé)任在行動(dòng)中履行”教育和“五心”教育、爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年等活動(dòng)，將“唱讀講傳”活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，提振師生精氣神。（八）深化體育和藝術(shù)教育。繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育、學(xué)前教育學(xué)生（幼兒）健康體檢工作，加強(qiáng)學(xué)校健康教育課程建設(shè)。進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)“減負(fù)提質(zhì)”十條規(guī)定，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)、考試、招生、教材和教輔資料管理，進(jìn)一步發(fā)揮“六大功能室”作用，增加學(xué)生課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)將“超標(biāo)”的教學(xué)要求、“超限”的教學(xué)時(shí)間、“超量”的課外作業(yè)、“超高”的考試評(píng)價(jià)減下來(lái)，促進(jìn)學(xué)?！耙?guī)范+特色”發(fā)展，學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”發(fā)展。扎實(shí)開展校本教研，推進(jìn)教科研一體化，使教科研工作重心更加深入地轉(zhuǎn)移到實(shí)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題化、課題微型化、成果實(shí)踐化中去。繼續(xù)開展“五個(gè)校園”合格學(xué)校和市級(jí)示范校的創(chuàng)建驗(yàn)收工作，分別創(chuàng)建區(qū)級(jí)平安校園100所、數(shù)字校園20所、健康校園35所、綠色校園25所、人文校園40所。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，繼續(xù)抓好“一講二評(píng)三公示”，增強(qiáng)貫徹落實(shí)市委、市政府《決定》的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在全面落實(shí)黨的教育方針、全面提高辦學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)自身建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。扎實(shí)推進(jìn)懲防體系建設(shè)和廉政文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)基建項(xiàng)目、物資采購(gòu)、干部任用等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督。（十三）進(jìn)一步提升隊(duì)伍素質(zhì)能力。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，抓好中小學(xué)校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)和高級(jí)研修培訓(xùn)，組織實(shí)施高中教師新課程、“國(guó)培”計(jì)劃、“知行中國(guó)”班主任遠(yuǎn)程、新教師崗前等培訓(xùn)，不斷提高教師的素質(zhì)能力。堅(jiān)持日常幫扶與集中救濟(jì)相結(jié)合，多渠道、多形式籌措資金解決困難教職工的實(shí)際問(wèn)題，統(tǒng)籌做好元旦、春節(jié)、五一、端午、中秋、國(guó)慶等六個(gè)節(jié)日的送溫暖活動(dòng)。深入推進(jìn)校務(wù)公開，狠抓教代會(huì)職權(quán)落實(shí)。四、堅(jiān)持不懈抓民生堅(jiān)持民生導(dǎo)向，關(guān)愛師生，切實(shí)保障留守兒童、貧困家庭子女、殘疾兒童受教育的權(quán)利，全面促進(jìn)教育公平。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員和轉(zhuǎn)戶居民子女平等就學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園資助政策，繼續(xù)對(duì)義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿生發(fā)放生活補(bǔ)助并提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)普通高中學(xué)生資助政策。（十八）進(jìn)一步關(guān)心關(guān)愛教師。爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府加大投入，進(jìn)一步完善教師免費(fèi)培訓(xùn)機(jī)制，為提升隊(duì)伍素質(zhì)能力提供有力保障。（十九）抓好教育技術(shù)裝備。進(jìn)一步豐富教育技術(shù)能力培訓(xùn)內(nèi)涵，全年培訓(xùn)教師3500人次。啟動(dòng)學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。健全教育督導(dǎo)公示和宣傳工作制度，提高督導(dǎo)工作水平。進(jìn)一步加大項(xiàng)目建設(shè)力度，切實(shí)加強(qiáng)建設(shè)質(zhì)量和安全管理。（二十二）抓好安全穩(wěn)定工作。進(jìn)一步推進(jìn)干部大下訪接訪工作，暢通信訪渠道，規(guī)范信訪秩序，化解信訪積案，積極協(xié)調(diào)解決突出信訪問(wèn)題，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。繼續(xù)深入開展管理干部“走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)校、貼近師生”活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。深化機(jī)關(guān)黨建工作，做好與羅云鄉(xiāng)及石筍梁村的結(jié)對(duì)共建和幫扶。加強(qiáng)關(guān)心下一代工作，開展讀書、征文、演講活動(dòng)，做好關(guān)愛留守兒童的結(jié)對(duì)和代理家長(zhǎng)工作。隨著高專教育類課程逐漸增多，課程的難度和深度已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了，如何提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力是當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間要解決的首要問(wèn)題。深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《師范高等專科三年制小學(xué)教育專業(yè)教學(xué)方案》精神，完善教學(xué)文件。修訂和制定各科教學(xué)大綱，保證教學(xué)的計(jì)劃性和目的性。充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，廣泛聽取師生意見，做到按民意要求開展工作。建立權(quán)責(zé)明確的執(zhí)行責(zé)任體系，讓每位教師都成為我系目標(biāo)任務(wù)落實(shí)的責(zé)任人。高專課程編寫《基礎(chǔ)心理學(xué)》《兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)》《現(xiàn)代教育制度和思想》4門課程的教學(xué)大綱。討論并通過(guò)系本學(xué)期工作計(jì)劃審查各科教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度的填寫情況組織教師學(xué)習(xí)《渾源師范分校規(guī)章制度匯編》檢查教師教學(xué)運(yùn)行情況。教學(xué)常規(guī)檢查(教案、作業(yè))，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)。1下學(xué)期教育類課程開設(shè)情況專題研究
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