教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)化發(fā)展計劃與教育人事管理制度改革交流材料匯編-預(yù)覽頁
【正文】 各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，更加突出教育的公益性，更加關(guān)注弱勢群體、薄弱學(xué)校和薄弱區(qū)域，努力促進教育公平。把工作重點和主要精力放在提高教育發(fā)展水平上，以提高教育質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，繼續(xù)深化體制改革，全面提高教育質(zhì)量，推進學(xué)校特色發(fā)展。二、分類目標（一）基礎(chǔ)教育均衡化——學(xué)前教育：普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前三年教育，積極發(fā)展嬰幼兒早期教養(yǎng)指導(dǎo)服務(wù)，提高幼兒教育保教質(zhì)量。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%，%，畢業(yè)生合格率達99%以上；初中階段入學(xué)率達98 %以上，年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，畢業(yè)生合格率達到98%以上。優(yōu)質(zhì)高中教育資源達到60%。（三）民辦教育規(guī)范化按照規(guī)范辦學(xué)秩序、發(fā)展優(yōu)質(zhì)資源、提高整體質(zhì)量的原則，加強民辦學(xué)校管理，引領(lǐng)2～3所發(fā)展勢頭好、辦學(xué)質(zhì)量高的民辦學(xué)校創(chuàng)建成縣域內(nèi)示范性學(xué)校，建設(shè)1所優(yōu)質(zhì)民辦中等職業(yè)學(xué)校。（六）辦學(xué)條件標準化全縣基礎(chǔ)教育學(xué)校辦學(xué)條件達到國家和市里規(guī)定標準，實現(xiàn)天網(wǎng)與地網(wǎng)有機統(tǒng)一的“校校通”、“班班通”。政府、學(xué)校、社會的關(guān)系基本理順，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)取得初步成效。堅持廣覆蓋、?；驹瓌t，積極發(fā)展公民辦幼兒園。采取利用現(xiàn)有小學(xué)資源、新建等方式，滿足25個新農(nóng)村建設(shè)居民點適齡幼兒入園要求。重視嬰幼兒早教指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)和管理，重視流動兒童、留守兒童入園問題。完善民辦幼兒園資格準入、質(zhì)量評估、年檢和退出制度，規(guī)范民辦幼兒園管理。第二節(jié) 均衡發(fā)展義務(wù)教育——把均衡配置教育資源、全面提高教育質(zhì)量作為重點，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展?！晟撇栏駡?zhí)行義務(wù)教育階段劃片招生、免試就近入學(xué)政策。推動建立學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)測、舉報、公告和問責(zé)制度，切實減輕中小學(xué)尤其是城鎮(zhèn)中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)?！钊胪七M新課程改革試驗。積極推行校長負責(zé)制，建立完善高中教師定期繼續(xù)教育和提高培訓(xùn)制度，通過招聘、調(diào)配、培訓(xùn)等方式基本實現(xiàn)教師總量達標、學(xué)歷配置合理的目標。職教中心基本完成南區(qū)第二實訓(xùn)實作樓、中短期技能培訓(xùn)中心、學(xué)生公寓、生活用房、塑膠田徑運動場及附屬工程建設(shè)。大力支持民辦職業(yè)教育發(fā)展，新建民辦職業(yè)中學(xué)1所。——構(gòu)建縣—鄉(xiāng)鎮(zhèn)—村三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。第五節(jié) 積極發(fā)展特殊教育——將特殊教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，全面提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平與隨班就讀質(zhì)量，積極推進特殊教育向?qū)W前教育和職業(yè)教育延伸。第六節(jié) 積極發(fā)展繼續(xù)教育——加強城鄉(xiāng)社區(qū)教育機構(gòu)建設(shè)，大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，建設(shè)遠程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，逐步建立覆蓋全縣城鄉(xiāng)的社會化、開放式教育網(wǎng)絡(luò)。將繼續(xù)教育納入各行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，建立跨部門繼續(xù)教育協(xié)調(diào)機構(gòu)，統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣繼續(xù)教育發(fā)展?！踔薪逃盒陆?所初中；搬遷、擴容1所學(xué)校；對7所初中學(xué)校進行擴容；逐步取消部分九年制學(xué)校建制并更名為小學(xué)；逐步撤銷部分小學(xué)附設(shè)初中。第八節(jié) 加快教育信息化建設(shè)——以“數(shù)字校園”建設(shè)為核心，完善我縣教育信息化體系建設(shè)，穩(wěn)步推進設(shè)備設(shè)施標準化建設(shè)。中小學(xué)體藝、衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施配備標準化配置率達80%。教育人事管理制度改革交流材料XX年，晉中市全面深化教育人事制度改革，穩(wěn)步推進干部教師交流工作。全市符合交流條件的干部教師共有9515人，實際交流2841人，%，%。這項改革，對于進一步加強晉中市教師隊伍建設(shè)，合理優(yōu)化教師資源配置，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展起到了積極的作用。對于按時完成任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行三個“優(yōu)先”的政策（優(yōu)先分配公辦幼兒教師，優(yōu)先配備幼教物資，優(yōu)先參加各種教育培訓(xùn)）。三是加大支持，逐步規(guī)范。實行靈活管理體制，保證保教質(zhì)量不降低。幼兒人數(shù)達150人以上的中心園有10所。XX年縣財政投資10萬多元，給每所寄宿制學(xué)校配齊了冷柜、冰箱，同時將全縣152名生活教師工資和254名炊事員工資以及學(xué)生的住宿費共279萬多元全部納入財政預(yù)算，統(tǒng)籌發(fā)放。同時根據(jù)學(xué)校實際，對飲食區(qū)、住宿區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)實行區(qū)域負責(zé)。每年聯(lián)合工商、衛(wèi)生、防疫等部門定期對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作進行檢查，不斷強化安全目標責(zé)任制
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