幼兒教師演講稿：奉獻(xiàn)與收獲與幼兒教師演講稿：如果上帝來(lái)問(wèn)我匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 他們的朋友，同他們一起游戲、一起歡笑。這幾個(gè)孩子不論是上課、吃飯、游戲都明顯地不如我班原來(lái)的幼兒。再次每當(dāng)他們有了進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)并發(fā)給進(jìn)步獎(jiǎng)，增強(qiáng)他們的自信心。 用評(píng)比活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性本學(xué)期我班除了繼續(xù)開(kāi)展進(jìn)步獎(jiǎng)活動(dòng)外，還針對(duì)心理健康課進(jìn)行了“棒小孩”評(píng)比活動(dòng)。我還把“棒小孩”的評(píng)比延伸到一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)之中，并在言談話語(yǔ)中鼓勵(lì)他們，夸他們都是真正的棒孩子。一學(xué)期下來(lái)，我感到我班開(kāi)展的“進(jìn)步獎(jiǎng)”和“棒小孩”評(píng)比活動(dòng)是成功的。因此，每次上完課總有幾個(gè)幼兒掌握不好老師教的知識(shí)。即每上完一節(jié)課我都把知識(shí)掌握不牢固的幼兒名字記下來(lái)，然后利用下午備課時(shí)間給其家長(zhǎng)寫(xiě)封信，請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)不足在家也進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣就避免了交流不及時(shí)的情況發(fā)生。只有這樣，才能更好地教育幼兒，管理幼兒，使他們都能向正確的、積極的方向發(fā)展。老人告訴他自己年青的時(shí)候喜歡打魚(yú)，于是他來(lái)到大海邊，每天撒網(wǎng)，然后把捕撈到的魚(yú)拿到集市上去賣(mài)，換回些其它所需物品。老人這么回答。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定。白天我盡量做好幼兒園的工作，晚上回到家就打開(kāi)書(shū)本加緊學(xué)習(xí)，并用二年多的時(shí)間讀完了幼兒教育專(zhuān)科的所有課程?，F(xiàn)在想想讀自考就如喝咖啡，入口時(shí)微苦，回味卻無(wú)窮。我想通過(guò)學(xué)歷的提升來(lái)補(bǔ)充知識(shí)的不足。自考辦的老師在核對(duì)時(shí)說(shuō)“你專(zhuān)科已讀了教育專(zhuān)業(yè)，本科這門(mén)課程可以免考。而我所掌握的科學(xué)教育理念也讓我在日常教育中運(yùn)用自如：摔倒了自己勇敢站起來(lái)的孩子我給它大拇指；對(duì)于主動(dòng)讓座的孩子我會(huì)用嘉許的眼光表?yè)P(yáng)他懂事，有禮貌；涂了一半顏色的孩子我會(huì)督促他先完成作業(yè)再去玩，讓他明白什么是責(zé)任和堅(jiān)持。“動(dòng)作慢點(diǎn)可以，但是你要自己獨(dú)立完成”在手工課上，我總是這樣鼓勵(lì)孩子?？粗⒆觽冎蓺獾哪橗嫼驼嬲\(chéng)的眼神，我心里充滿(mǎn)了幸福?！焙⒆觽兊奶炜詹灰粯?，他們的天空更豐富——李弈四歲生日，他媽媽送來(lái)一個(gè)大蛋糕，全班小朋友一起為他慶祝，各向他說(shuō)一句祝福的話。就這樣，每天，我用愛(ài)撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴，用心感受孩子們純真的笑容，心靈的互動(dòng)。等我有一天老了，如果上帝問(wèn)我“孩子，你過(guò)得快樂(lè)嗎？”我一定會(huì)大聲的回答是，因?yàn)槲业墓ぷ骶褪怯變航逃聵I(yè)，我也堅(jiān)信我的工資
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