幼兒教師形象演講稿與幼兒教師征文演講稿-預(yù)覽頁
【正文】 果?！币鞒顛骨甯笨偫硭鞯摹遁砝僦琛罚睦沓錆M著自豪，滿身洋溢著愛的感覺。是啊，在祖國的苗圃里，我找到了生命的原動力，找到了愛的源泉。在這春天的花園里，作為一名園丁，我剪枝裁葉，澆水施肥，保證讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。一天天，我目睹著孩子們長高長大，耳聽著孩子們從呀呀學語到幾句時髦的英文，眼見著他們手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。作為幼教，我的心愿還是象李嵐清副總理所作《蓓蕾之歌》中所詠唱的：“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。今日幼苗未來綠蔭，桃李滿園源自蓓蕾。每當此時，兒時的聲音又回到了我的身上，我與孩子們一起朝著太陽歡呼，讓天真無邪的銀鈴般的聲音灑落了一地。在綠茵地上，又一起和孩子們玩“貓捉老鼠”的游戲，一起在月光下數(shù)著漫天的星星，還一起用七巧板搭建起摩天大廈…….孩子們圍住我,盡情地嬉戲,一起享受著陽光，感受著生命的希望。記得有叫小明的小孩子，在中午的時候，突然變得沉默寡語，我一摸他的額頭，天啊，發(fā)高燒了吧?我的心立即緊張起來，一把抱起他，沖去門外，以最快的速度把他送去了醫(yī)院。每當時候，我就感到無比的驕傲和自豪。豐收碩果獻給你，祖國未來更美麗。作為教師的我們，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責” “一切為了學生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取。你們是進步的，我們才是欣慰的。今天新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣?xùn)|西：幼兒教師形象演講稿我叫李春紅,是涿州市第五篇：幼兒教師征文演講稿與幼兒教師心得演講稿幼兒教師征文演講稿孩子們圍住我,我們盡情地嬉戲,一起享受著陽光，感受著生命的希望。記得有一個叫小明的小孩子，在一個中午的時候，突然變得沉默寡語，我一摸他的額頭，天啊，發(fā)高燒了吧？我的心立即緊張起來，一把抱起他，沖去門外，以最快的速度把他送去了醫(yī)院。每當這個時候，我就感到無比的驕傲和自豪。豐收碩果獻給你，祖國未來更美麗。是的，愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心，才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。著名教育家馬連柯曾說過這樣一句話“愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育”這就說明教育離不開愛。所以我們要想為孩子創(chuàng)造一個適應(yīng)他們學習、娛樂、成長的好環(huán)境，就必須從我們自己抓起、做起，只有 教師具備了良好的修養(yǎng)、良好道德，才能使孩子們養(yǎng)成誠實、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì)、好習慣。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1