切實(shí)創(chuàng)建和諧街道學(xué)習(xí)材料與切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)匯編-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 交流學(xué)習(xí)的目的。一是多載體豐富學(xué)習(xí)形式。二是結(jié)合實(shí)際，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)有實(shí)效街道在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的過(guò)程中，建立了“深入基層、聯(lián)系群眾”的工作機(jī)制，黨委領(lǐng)導(dǎo)班子每人分管一個(gè)社區(qū)，每周深入社區(qū)了解民意、協(xié)調(diào)矛盾；街道還建立了聯(lián)絡(luò)員制度，由科長(zhǎng)帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部聯(lián)系、指導(dǎo)每個(gè)社區(qū)的各項(xiàng)工作，及時(shí)反饋基層信息，及時(shí)處理矛盾糾紛，受到百姓的一致好評(píng)。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)個(gè)人心得體會(huì)前段時(shí)間我院開展了黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，這次又進(jìn)行了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專題教育活動(dòng)，其實(shí)兩者具有內(nèi)在一致性，兩者相互促進(jìn)。這幾天來(lái)，我們自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。以往有的教育效果不好，重要的原因就是查找問(wèn)題隔靴搔癢、揭露問(wèn)題避重就輕、解決問(wèn)題遇難而退。以往有的教育收效不大，與問(wèn)題找得不準(zhǔn)有著直接關(guān)系。要注重過(guò)好組織關(guān)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)認(rèn)為自己工作10年多了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，過(guò)高地估計(jì)自己，估計(jì)成績(jī)，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無(wú)過(guò)，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w；特別是沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃也不清晰，沒(méi)有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上考慮，沒(méi)有從工作的整體發(fā)展去考慮。近年來(lái)，由于各種錯(cuò)綜復(fù)雜的原因，醫(yī)患關(guān)系變得十分微妙，加強(qiáng)患者對(duì)醫(yī)院的理解和加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)已變得迫在眉睫。正確對(duì)待名利得失，做好自己的本職工作，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)工作，全心全意為人民服務(wù)。能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)，耐得住清貧、受得住寂寞，敬業(yè)愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，做好各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)工作，全心全意為人民
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