人事部員工試用期轉正工作計劃與人事部員工試用期轉正工作計劃報告匯編-預覽頁
【正文】 時，也為我有機會成為xx的一份子而感動自豪。對以上這些入職條件進行分析后，根據(jù)崗位的情況，選擇相應的人群，從而選擇相應的招聘渠道，找到合適的人員。 科員招聘：通過對崗位說明書進行理解分析，明確了各崗位工作職責、勝任素質等基本要素。校園招聘：做好充分準備，注重每一個小細節(jié)。此次共收到應屆本科生簡歷40份，會計→26人，人力資源管理→14人，經(jīng)過簡歷篩選并通知5人(會計專業(yè))至公司參加專業(yè)筆試，最終確定錄用實習3人，2人已簽就業(yè)協(xié)議。領導安排的臨時性工作。增強與用人部門及員工的溝通工作，完善自己的服務質量。由于地域的差異，一線員工招聘比我心里預期有很大落差。結合崗位說明書及實際崗位要求有針對性的篩選簡歷，面試注意事項、問題維度的掌握，在工作實踐中摸索經(jīng)驗同時更要做到“寧缺毋濫”。12月份共參加兩次大型雙選會，讓我感觸很深，招聘的效果體現(xiàn)在你的“功課”做得是否到位。(2)12月23日去xx學院參加雙選會，原計劃招聘人數(shù)8人，但實際情況遠超出我們的預期，共招聘16人。三、 需要改進和提高方面：提高自身的執(zhí)行力，在取得成績的同時，不可否認我的執(zhí)行力還有所欠缺，在以后的工作中建立危機感，做任何事情都給自己定一個時間段盡量往前趕，提高自己的執(zhí)行力及工作效率。深入學習人力資源相關專業(yè)知識，用扎實的理論基礎武裝自己，增強分析問題解決問題的能力，使之更加專業(yè)化。其中包括：橫幅、看板、海報等宣傳資料，與職業(yè)介紹商議XX年合作事宜。校園招聘：(1)4月中旬至9月，各院校在陸續(xù)開學后將積極籌備招聘會，以保證學生就業(yè)，提高就業(yè)率。可按用人部門的實際要求進行簡歷篩選并相邀面試。建立人才庫：人才庫資料主要來自兩個方面。
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