語文備課組年度工作計(jì)劃與語文學(xué)習(xí)計(jì)劃推薦匯編-預(yù)覽頁
【正文】 ，收到了很好的效果，遺憾的是，我們沒有留下理論性的總結(jié)材料，只是自己摸索，而且主要集中在課堂教學(xué)中。我們已經(jīng)從寫字教學(xué)中嘗到了甜頭，所以，對(duì)于寫字教學(xué)，我們會(huì)常抓不懈。在本學(xué)期的教學(xué)中，我們將為學(xué)生下水作業(yè)，既給學(xué)生以示范，又在親自實(shí)踐的過程中，知道學(xué)生會(huì)在哪個(gè)地方出問題，這樣，講解作業(yè)時(shí)就會(huì)有的放矢。每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)課外書。把作文或雜文中的錯(cuò)別字通通消滅掉。要理解學(xué)生，尊重學(xué)生，同時(shí)又要嚴(yán)格要求學(xué)生。另外，有時(shí)間就與個(gè)別困難學(xué)生談心，幫助他們找出問題原因，樹立積極奮進(jìn)的健康心態(tài)。備課（1）充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個(gè)人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。 上課 （1） 一切圍繞學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生動(dòng)起來，讓每一個(gè)學(xué)生落實(shí)扎實(shí)、練習(xí)有效、效率高、動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦。 （5） 認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點(diǎn)和知識(shí)整理。（3）課后抓名篇名句的落實(shí)。 （4）印發(fā)美文專題，擴(kuò)展閱讀視野，提升閱讀品位。（3）及時(shí)評(píng)分
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