20xx小學學年度語文備課組工作計劃-預覽頁
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創(chuàng)低年級特色課堂教學，12年級學生識字量達20xx字以上。
(1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。
(5)每人每周聽課不少于3節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思
(6)養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動
(7)、抓好學生的書寫工整。
(2)及時把優(yōu)秀教學設計，典型案例、優(yōu)秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學更上一個臺階。
各備課組精心組織“每月一次”語文活動。(全批全改)
四、各月活動安排
三月
集體備課。
(1)、一、二年級寫字比賽。
進行期中考試。
教研組工作總結。
期末復習考試。每位教師要把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。每位教師要嚴格執(zhí)行課程教學計劃，認真地備好課，按要求寫好教案，努力上好每一堂課，確保課堂教學的高效益。督促學生及時訂正作業(yè)，對學困生要加強輔導，定期評選優(yōu)秀作業(yè)。
(三)豐富教研形式，激發(fā)教師教研熱情。
(四)加強擴優(yōu)輔差，提升學困生學習質量。
(五)開展語文綜合活動，發(fā)展學生的學科素養(yǎng)。
小學20xx20xx學年度語文備課組工作計劃(三) 一、指導思想：
以學校工作計劃，教導處工作計劃和語文大組工作計劃為根本指導思想，一切從學生出發(fā)，以學生為本，以學定教，以教促學，以提高課堂四十分鐘質量為核心，以推進“互動課堂，學程導航”教學范式為重點，深入開展教學研究，確保提高教育教學質量，使我們組的語文教學和教研工作更上一層樓。
通過理論學習和教育實踐，反思教育、教學和教研中存在的不足，及時彌補和改進，把教學工作做得更好。
加強備課組建設，備課組必須定時開展活動。
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