幼兒園小班學期班務計劃與幼兒園小班學期班級計劃(一)匯編-預覽頁
【正文】 安全因素。，樂意用普通話與人交流。（三）社會：，親近與自己生活密切的人。、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等的明顯特征，嘗試簡單的比較、分類。（五）藝術：，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡用身體動作自由地進行歌表演、做律動。我們會每周定期向家長公布幼兒學習的內容，推薦一些優(yōu)秀的繪本，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息，也請家長來談談自己的經(jīng)驗，摘取幼兒生活中的點滴。，做好日常家訪及聯(lián)系工作。六、各月安排上學期九月份：，做好新生以及家長的來園接待和離園活動。十二月份：1.“慶元旦，迎新年”活動。下學期三月份：。五月份：，開展主題活動。六月份：“歡慶六一”。幼兒園小班學期班級計劃（一）一、情況分析。據(jù)調查表所知，我班部分幼兒在生活自理能力普遍較差，這與大多數(shù)幼兒是獨生子女不無關系。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。學習分辨事物是與非的最基本的原則。活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。樹立高度的教育意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動和進修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務水平和自身的素質。不大吼大叫，不撕書，能把玩具分類擺放。共同準備省示范園的觀摩活動。知道友好的對待鄰里的小朋友友。知道不在馬路上亂跑、知道走人行道。學習在公共場所要遵守規(guī)則。
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