幼兒園小班第一學(xué)期教師工作總結(jié)與幼兒園小班第一學(xué)期班級計(jì)劃(一)匯編-預(yù)覽頁
【正文】 一個(gè)班級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點(diǎn)（1）、要求幼兒能面朝老師，安靜的上課。經(jīng)過一學(xué)期的努力，個(gè)別幼兒已初步能將故事完整地說出來。我們還請用餐習(xí)慣好，吃得又快又干凈的孩子發(fā)勺子，以此來鼓勵(lì)其他孩子吃得干凈些、快些。三家長工作家長工作是搞好班級工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我們從頭至尾把家長工作都貫穿于班級工作中，在與家長的接觸過程中，我們盡量做到熱情地接待，主動地與家長進(jìn)行交談，讓家長及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，大力調(diào)動家長的積極性，配合老師，提高幼兒各方面的能力。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有4個(gè)幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參與到教學(xué)活動中。 隨著樓層不斷的向高空發(fā)展，小朋友的生活、活動區(qū)域也不斷的隨之縮小，再加上獨(dú)子獨(dú)女，平時(shí)缺少與外界、與同年齡幼兒之間的交往，從而造成幼兒交往技能的缺乏。二、總目標(biāo)?！ W(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。同時(shí)充分利用廢舊物品，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵(lì)幼兒動手參與，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識?！ ?jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒?！ 〔淮蠛鸫蠼校凰簳?，能把玩具分類擺放?！ 」餐瑴?zhǔn)備省示范園的觀摩活動?！ ≈烙押玫膶Υ徖锏男∨笥??！ ≈啦辉隈R路上亂跑、知道走人行道?！ W(xué)習(xí)在公共場所要遵守規(guī)則。
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