小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 放在桌前坐直身子；其次由于剛?cè)雽W(xué)，有許多學(xué)生不認(rèn)識(shí)。在這方面我下了不少功夫，我經(jīng)常打比方給他們聽(tīng)人要生病就要看醫(yī)生，醫(yī)生就要問(wèn)這問(wèn)那，尋找病因，找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥，解除病痛，使你輕松愉快，否則就會(huì)更加痛苦，直至死亡。在這6年中，如果你們抓住機(jī)得到鍛煉，將來(lái)在什么大場(chǎng)合上都不慌不怕。另外，其他同學(xué)要尊重小老師，認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)的過(guò)程中反思，他講的我是怎么想的，我會(huì)復(fù)述嗎？或者他講的還有欠缺嗎？我會(huì)補(bǔ)充嗎？只有這樣才有效果，只有這樣才能刺激你的大腦，使你變得越來(lái)越聰明，不信你們?cè)囈辉?。三、下一步工作打算（一）?qiáng)化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)有效教學(xué)的認(rèn)識(shí)，改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能過(guò)程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程；（二）培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力，獲取新知能力，分析和解決問(wèn)題的能力和合作交流能力；（三）加強(qiáng)研究，理清有效教學(xué)思路。第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
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