小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 另外，其他同學(xué)要尊重小老師，認真聽，聽的過程中反思，他講的我是怎么想的，我會復(fù)述嗎？或者他講的還有欠缺嗎？我會補充嗎？只有這樣才有效果，只有這樣才能刺激你的大腦，使你變得越來越聰明，不信你們試一試。二、我們教師的精神也發(fā)生了巨大變化剛開始實施有效教學(xué)時，我們反對過、抵觸過、困惑過，在痛苦中迷茫，在迷茫中掙扎，在校領(lǐng)導(dǎo)的思想工作和動員下，使們走過困惑、迷茫，認真地思考面對。你看許多著名的播音員、節(jié)目主持人、律師，為什么沉著冷靜，語言表達能力那么強，就是因為他們經(jīng)常鍛煉、膽大。在本學(xué)期的一節(jié)研討課后，教師們給了我很高的評價，但也有自己的不足①當學(xué)生提上許多問題時，怎樣引導(dǎo)學(xué)生提出有價值的問題；②怎樣提高自己的課堂駕駛馭能力，這些都是我今后探索和研究的課題，只有這樣才能提高自己的課堂教學(xué)水平。通過近一年的磨合，教師的課堂教學(xué)有明顯改進。（3）在課堂上啟發(fā)他們思考探索，運用不同方法解決問題，為此我花費了不少功夫，讓他們上講臺，說出自己的相法，剛開始學(xué)生膽怯，我問你們怕什么？有的說“我說錯了，怕你罵我。有效教學(xué)重點之一是教師改變備課方式，集體研討，研討教學(xué)目
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