小學(xué)五年級期末家長會發(fā)言稿-預(yù)覽頁
【正文】 。2注重口算訓(xùn)練，熟練的口算是正確筆算的基礎(chǔ)，是訓(xùn)練短時(shí)記憶能力的最好形式，必需經(jīng)?；?。像認(rèn)真審題，看清數(shù)據(jù)和符號，做完后檢查有沒抄錯，草稿書寫也要整齊清晰，不能口算的一定要寫計(jì)算過程，結(jié)束后還要檢查計(jì)算是否合理。實(shí)踐證明,對小朋友的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的,學(xué)習(xí)成果也會迅速地得到提高。學(xué)會聽取他人的意見是學(xué)會合作的前提。養(yǎng)成獨(dú)立考慮、不怕困難的習(xí)慣。認(rèn)真檢查的習(xí)慣。假如家長不檢查，同學(xué)或許也會抱怨現(xiàn)在班級實(shí)行記分制，完成家庭作業(yè)好的有加分，不檢查不就沒有加分了嗎？怎么辦？其實(shí)，就數(shù)學(xué)作業(yè)而言，這還是很簡單的。四、班級的小組合作學(xué)習(xí)。在生活上，也涵蓋了許多方面例如是否課前做好準(zhǔn)備工作、眼保健操和課間操有沒有認(rèn)真做、是否能在課余時(shí)間在班級網(wǎng)站上投稿、積極參與新葉文學(xué)社的征文活動、課間活動等等，這些都采取加減分的方面。同時(shí)，通過這一系列的評比，我也希望能鍛煉全班同學(xué)，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，讓同學(xué)都參與到班級的管理中來，一起為班級添磚加瓦。現(xiàn)在的教學(xué)觀和教育觀在發(fā)生革新，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注小朋友的久遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。最后，我給大家提幾個(gè)簡單的建議讓小朋友自身能做的事自身做，大人的事幫著做。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁
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