行政管理基礎知識-預覽頁
【正文】 ,板報小組,體育小組,團委宣傳欄小組,〔2〕確定管理幅度的方法,格拉丘納斯的上下級關(guān)系理論,影響中層管理人員管理寬度的六個關(guān)鍵變量,2.管理層次〔三個問題〕,問題1：管理層次與管理幅度的關(guān)系是怎樣的？,問題2：扁平結(jié)構(gòu)的特點是什么？,問題3：直式結(jié)構(gòu)的特點是什么？,〔五〕組織的橫向結(jié)構(gòu)設計〔三個問題〕,問題1：什么是部門？什么是部門化？,問題2：劃分部門的原那么是什么？,問題3：劃分部門的方法有哪些？,用類似職能制組織機構(gòu)圖、事業(yè)部制組織機構(gòu)圖、矩陣式組織機構(gòu)圖的方式繪制出班級的組織機構(gòu)圖。,問題3：影響管理職權(quán)有效性的因素？,上級的影響；平級的影響；下級的影響,職權(quán)與權(quán)力,問題4：職權(quán)的類型？,直線職權(quán)；參謀職權(quán)；職能職權(quán),問題5：如何處理這幾種職權(quán)的關(guān)系？,集權(quán)與分權(quán),問題1：集權(quán)與分權(quán)是相對的，沒有絕對的集權(quán)，也沒有絕對的分權(quán)，那么我們根據(jù)什么來判斷一個組織分權(quán)的程度？,問題2：分權(quán)受到什么因素的影響？,問題3：授權(quán)與分權(quán)有什么不同？,問題4：為什么要授權(quán)〔授權(quán)有什么意義〕？,問題6：授權(quán)要組織什么問題？,問題5：授權(quán)的過程是怎樣的？,〔二〕能級管理理論,〔三〕人本管理理論,人是最重要的資源，最大限度的發(fā)揮人的價值。抗戰(zhàn)八年間，遷入云南的高校有10余所，其中最著名的是國立西南聯(lián)
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