【正文】 來說，是最差的，還有武爾加塔的拉丁文版。我可以給你看看另一部圣書，你或許會感興趣。那是一本八開大小、布面精裝的書。 我記住地方，合上書。 賞技巧 1．小說開篇為什么要寫一串幾何學概念？ [明確 ] 這些幾何學概念包含了無窮無盡的內(nèi)容，通過這一真實感受，極力讓讀者以為“ 我 ” 的小說是真實可信的； “ 幾何學 ” 又是人類認知世界的一部分，這就又為下文 “ 沙之書 ” 的奇妙特性作了暗示與鋪墊，和全文融為一體。比如本文采用的是第一人稱 “ 我 ” 的敘事角度，一開始便強調(diào)了敘述內(nèi)容的真實、可靠。 (2)小說主題由虛變實。版面分段，排得很擠 ” ，作為道具，書仿佛還是書，但是 “ 頁碼的排列引起了我注意 ” 。面對著無限，小說通過三個人物對待書的不同心態(tài)，揭示了主題。 觀點二：《沙之書》來源于博爾赫斯的讀書觀。正因為書籍時時改變，才擁有了可能會產(chǎn)生的幸福。) 蕓 ． 蕓眾生 (yng) 溘 ． 然長逝 (k232。ng； D 項， “ 沛 ” 讀 p232。 B．越南因放棄舉辦亞運會好像在國際上 “ 丟了一回臉 ” ，但當它說出 “ 退出是恥辱， 但比硬著干好 ” 這樣的話時，我們應該肅然起敬。 D． 7 月 6 日，阿富汗塔利班武裝分子襲擊了美國在喀布爾以西的基地， 400 多輛美國與北約部隊運送汽油和原油的油罐車和大卡車 付之一炬 ． ． ． ． 。 B 項，量入為出：根據(jù)收入的多少來定開支的限度。使用正確。 B．奈保爾后來許多虛構(gòu)和寫實的作品更直接地表達了他對世事的尖銳批評和 對人生的深入思考，其中有些流露了對現(xiàn)代社會和人類本性的懷疑。 解析： 選 D D 項， “ 狂風 ” 和 “ 下了起來 ” 搭配不當，可改為 “ 密集的雨點夾著呼嘯的狂風嘩嘩地下了起來 ” 。 他散發(fā)著悲哀的氣息，就像我現(xiàn)在一樣。我還有西普里亞諾 我可以給你看看另一部圣書，你或許會感興趣。顯然已有多人翻閱過。 “ 不知道。書頁磨損得很舊，印刷粗糙，像《圣經(jīng)》一樣，每頁兩欄。我翻過那一頁，背面的頁碼有八位數(shù)。 ” 聲調(diào)很平和，但話說得很絕。我為了掩飾惶惑，問道： “ 是不是《圣經(jīng)》的某種印度斯坦文字的版本？ ” “ 不是的， ” 他答道。他屬于最下層的種姓；誰踩著他的影子都認為是晦氣。 7．從這段文字我們可以看到賣書人的神態(tài)變化，表明他怎樣的心理？ (4 分 ) 答： 參考答案： “ 沙之書 ” 給賣書者的感覺，跟文中出現(xiàn)的給 “ 我 ” 的感 覺是一樣的，都是惶恐和迷惑。其象征意義不言而喻。我將成為埃涅阿斯，你將成為謳歌我的維吉爾。厄爾斯特和芒斯特的史實都積蓄在我的琴弦上，一觸即發(fā)。報酬決不會虧待你。 這一 年瘟疫流行，叛亂頻繁，期限到時詩人交上頌歌。你賦予每一個詞真正的含義，你用的形容詞無一無出處，都有例證。 ” 他靜默了片刻，接著又說： “ 好雖然好，但是毫無反應。 ” “ 我明白了，十分感謝。他并沒有背誦，而是期期艾艾地照念，略去了某些段落，仿佛他自己根本看不懂，或者不愿糟蹋它們。愚昧無知的人看不出它的妙處，只配有學問的人欣賞。 ” “ 我明白了，十分感謝。國王見到了他不禁有點吃驚：他幾乎成了另一個人。 “ 你寫了頌歌沒有？ ” 國王問道。 ” 國王宣稱。國王詫異和震驚的程度不下于詩人。在一個最遠的島上，有一個通天河，河里有魚，河上有船。我覺得自己犯了天主不會饒恕的罪孽。 ” 國王拿一把匕首放在詩人手里。 C．鏡子、面具不僅是國王對詩人的賜予，更是國王對詩人創(chuàng)作的指引。 E． “ 曾向西方航行。 (只需填寫前兩首 )(4分 ) 第一首： 第二首： 第三首：超越現(xiàn)實，揭示美的真諦 參考答案： (第一首： )脫離現(xiàn)實，謳歌國王武功 (第二首： )反映現(xiàn)實，描繪戰(zhàn)爭本身 11．詩人三次獻詩時的言行舉止暗示了各自不同的心理狀態(tài)，請作簡要分析。例如 “ 期期艾艾地照念，略去了某些段落，仿佛他自己根本看不懂，或者不愿糟蹋它們 ” 。 (第 ① 處答出 “ 沾沾自喜 ”“ 胸有成竹 ” ，第 ② 處答出 “ 不自信 ”“ 沉重 ”“ 迷惑 ” ，第 ③ 處答出 “ 敬畏 ”“ 恐懼 ” 即可 ) 12．文章結(jié)尾，國王自我放逐，詩人自殺死亡。國王自我放逐、詩人自殺，根本原因在于他們揭開了現(xiàn)實的面具，喪失了生的勇氣。為了親人和朋友 的幸福，為了夢想的實現(xiàn)，在某些情況下，我們也需要用 “ 面具 ” 來掩蓋現(xiàn)實丑惡的一面，驅(qū)除怯懦，積攢勇氣，奮力前行。人體通過呼吸， ② ，排出二氧化碳。再分析這段話的層次，第一層從正反兩方面說明 “ 生命需要呼吸 ” ，第二層說明人體呼吸的過程，第三層類比說明 “ 土壤呼吸 ” 和 “ 人的呼吸 ” 是相同的。其實集中于 1985年以后對所謂先鋒文學作家的影響，我們可以很輕松地說出受博爾赫斯影響的一批作家作品，如馬原的《虛構(gòu)》《岡底斯的誘惑》，格非的《褐色鳥群》《青黃》《迷舟》，孫甘露的《信使之函》《訪問夢境》《請女人猜謎》，余華的《往事與刑罰》《此文獻給少女楊柳》，潘軍的《流動的沙 灘》等等，此后的作家作品中雖然也有不少受博爾赫斯的影響，但已變得較為模糊、隱晦和深入。當然，我們前面所論述的博爾赫斯作品中的“ 時間 ”“ 循環(huán) ”“ 夢幻 ” ，既可以說是觀念層面的，也可以說是技巧層面的，兩者往往是重疊互見，合二為一的。我給了他們一枚錢幣 (我身上最后的一枚 )，下了幾級石階，走上那條僻靜的路。馬登用某種辦法已經(jīng)了解到我鋌而走險的計劃。他在這些龐雜的工作上花了十三年工夫，但是一個外來的人刺殺了他，他的小說像部天書，他的迷宮也 無人發(fā)現(xiàn)。模糊而又生機勃勃的田野、月亮、傍晚的時光，以及輕松的下坡路，這一切使我百感叢生。我心想，一個人可以成為別人的仇敵，成為一個時期的仇敵，但不能成為一個地區(qū)、螢火蟲、字句、花園、水流和風的仇敵。正因為 如此，我并不用心傾聽就全盤接受了。提燈籠的是個高個子。 ” 我心潮起伏，難以理解地肯定說： “ 那是我曾祖崔彭的花園。我認出幾卷用黃絹裝訂的手抄本，那是從未付印的明朝第三個皇帝下詔編纂的《永樂大典》的逸卷。我剛才說過，他身材很高，輪廓分明，灰眼睛，灰胡子。馬登到不了這里。 “ 他當上家鄉(xiāng)省份的總督，精通天文、星占、經(jīng)典詮詁、棋藝，又是著名的詩人和書法家：他拋棄了這一切，去寫書、蓋迷宮。 ” “ 崔彭的后人， ” 我插嘴說， “ 至今還在責怪那個道士。至于崔彭的另一項工作，那座迷宮 ??” “ 那就是迷宮。經(jīng)過一百多年之后，細節(jié)已無從查考，但不難猜測當時的情景。明虛齋固然建在一個可以說是相當錯綜的花園的中央；這一事實使人們聯(lián)想起一座實實在在的迷宮。二是我找到的一封信的片段。崔彭一手好字名不虛傳。我認為只有一種情況，那就是循環(huán)不已、周而復始。我潛心琢磨這些假設(shè)；但是同崔彭自相矛盾的章回怎么也對不上號。我把那部作品再瀏覽一遍，證實了這一理 論。比如說，方君有個秘密；一個陌生人找上門來；方君決心殺掉他。如果您能忍受我糟糕透頂?shù)陌l(fā)音，咱們不妨念幾頁。我?guī)е缇吹男那槁犞@些古老的故事，更使我驚異的是想出故事的人是我的祖先，為我把故事恢復原狀的是一個遙遠帝 國的人，時間在一場孤注一擲的冒險過程之中，地點是一個西方島國。從表面上來看，這很似一篇間諜小說，它講述了一戰(zhàn)期間在英國為德國當間諜的主人公余準在同伴被捕、自己被追殺的情況下，為了把重要情報告知德 國上司，而不惜殺死漢學家艾伯特的經(jīng)過