【摘要】學習目標:2個生字,正確、流利、有感情地朗讀課文。,感受詩歌的意境。教學重點、難點:重點:引導學生朗讀、背誦詩歌。難點:理解詩歌的含義。教學過程:一、欣賞朝霞、落日圖,導入。無論是日出,還是日落;無論是絢麗的朝陽,還是燦爛的晚霞,都給人們帶來無盡的遐想和美的享受,多可
2025-12-02 14:53
【摘要】《語文園地三》教學目標:1、以介紹自己為話題,進行口語交際。2、能抓住自己特點,寫寫自己。3、能發(fā)現并體會同一個意思可以用不同句式,即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語,閱讀成語故事。教學重難點:口語交際;習作(能抓住自己特點,寫寫自己)教學準備:采訪老師同學和家長,他們眼中的自
2025-12-02 14:52
【摘要】七顆鉆石學習目標:。,每次都是在什么情況下發(fā)生變化的?3.體會愛心的力量能創(chuàng)造奇跡,懂得用愛心對待生活。教學重難點:?!镀哳w鉆石》為題?教具準備:投影儀幻燈片教學過程:一、復習引入。1.聽寫本課中帶生字的詞語。(聽寫后同桌相互批改,師了解聽寫情況)2.用自己的話說說故事
2025-12-04 20:18
【摘要】太陽教材分析這篇講讀課文是一篇常識性課文。主要介紹了有關太陽的知識和太陽與人類的關系。課文共有八個自然段,可以分為兩段。第一段(第1—3自然段)講太陽離我們很遠,它很大,很熱。每一個自然段講了太陽一個方面的知識。第一自然段講太陽離我們很遠。開頭講的那個傳說,指的是后羿射日這個神話故事。故事原是用來贊揚后羿為人們做好事的,因為那
【摘要】檢閱教學目標:“俱”、“拄”、“檢閱”、“俱樂部”、“挑選”等生字和新詞,會正確流利、有感情地讀課文。,感受人物的內心斗爭。領悟體驗部分詞句。,兒童團員的寬容友愛、真誠善良,以及觀眾博愛的胸懷。教學準備:字詞卡片、課件,觀看或向大人了解國慶閱兵。教學過程:
2025-12-04 00:56
【摘要】荷花教學要求,使學生了解荷花、荷葉的樣子和顏色,從中培養(yǎng)學生欣賞美、感受美的能力。訓練學生的觀察能力,發(fā)展學生的想象能力,培養(yǎng)學生的美好情操。,能聯系上下文理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”等詞語的意思。“有的??有的??有的”寫話。。教學重點、難點課文描寫荷花的樣子的第2、3自然段是重點;
【摘要】古詩兩首《乞巧》教學設計牛腦驛小學楊建飛學習目標:1、認識“乞、霄”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩,背誦古詩。3、了解詩中蘊含著的民間傳說,并愿意講給別人聽。學習重點、難點:1、理解詩句的意思。2、體會詩中豐富的想象。課前準備:1、教學課件、
2025-12-04 12:37
【摘要】教學目標:13個生字,會寫14個生字?!笆?、墨水、故意、誠心誠意、承認、緣故”等詞語。,體會文中人物的心理變化。教學重點:抓住關鍵詞語,把握課文的主要內容。教學難點:理解最后一段父親說的話的含義。教學準備:生字小黑板、詞語卡片。課時安排:二課時。教
2025-12-04 00:57
【摘要】教學目標:,了解翠鳥的生活習性及捉魚的本領,體驗翠鳥靜立、飛翔的美感,懂得愛鳥、護鳥。14個生字;理解“疾風、注視、逃脫、銳利、蕩漾”等詞語,并能逐步運用;初步理解準確運用動詞的表達效果。、流利、有感情地朗讀課文。教學重點:感受翠鳥的美;抓住描寫翠鳥外形和活動特點的詞句,學習作者觀察事物的方法。教學難點:
【摘要】教學目標:,知道太陽與人類的關系十分密切。。能夠正確填寫關聯詞。。教學重點難點:太陽的特點以及太陽與人類的關系教學準備:多媒體課件。教學設想:根據學生的學習情況,在教學環(huán)節(jié)中,發(fā)揮學生的主動性。將自主、合作、探究的方式有效地融合在一起,激發(fā)學生學習的興趣,是學好這篇課文的關鍵。課時安排:二
【摘要】檢閱學習目標認5個生字,理解“鴉雀無聲、截肢”等詞語的意思。,理解課文內容。,以及博萊克自尊、自強的個性。學習過程一、錄象揭題。,每年國慶節(jié),很多國家都要舉行隆重的檢閱儀式。到時候,部隊首長、國家領導人、甚至外國貴賓都會觀看部隊隊伍和群眾隊伍。,這是我們中國的檢閱儀式。(看閱兵式錄象),畫面中的軍
【摘要】西門豹【教材簡析】文章講的是兩千年前,西門豹管理鄴那個地方時,通過調查,了解散到那里的官紳和巫婆勾結在一起為害百姓,便設計破除迷信,大力興修水利使鄴地繁榮起來的故事。文章刻畫了西門豹有勇有謀,敢作敢為,與民作主,為民除害的形象。重點記敘了西門豹破除迷信的經過,描寫了西門豹如何將計就計,懲除邪惡,除害興利,尤其是教
【摘要】3荷花第一課時教學目標:通過看圖學文,引導學生感受荷花的美,對學生進行審美教育,并啟發(fā)學生展開想象,加深對美好事物的情感,發(fā)展學生觀察、想象的能力。教學重難點:通過看圖學文,引導學生感受荷花的美,并啟發(fā)學生展開想象,發(fā)展學生觀察、想象的能力。教學課時:2課時教學過程:一.導語,揭示課題。1.談話導入,板書
【摘要】1燕子第一課時教學目標:1.會認9個生字,會寫14個生字。能正確讀寫“燕子、趕集”等22個詞語。,讀準字音,了解文章脈絡。。教學準備:課前讓學生注意觀察身邊春天的景物;搜集有關春天的圖片(特別是有關燕子的資料),誦讀歌頌春天的詩歌和文章。教學重點:掌握生字詞,了解燕子的外形特
【摘要】珍珠泉教學目標1.認識2個生字,熟讀課文。2.了解課文敘述的順序,想象課文描述的情景,感受珍珠泉的美麗和可愛。3.體會作者表達的感情,培養(yǎng)學生對大自然的熱愛。課時安排1課時教學過程一、導入。同學們,你們一定見到過泉水嗎?誰能說說泉水有哪些特點?(清澈、水流細、從山上流下),