人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案負(fù)數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及負(fù)數(shù)的讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-13 00:30

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案常見的量-資料下載頁(yè)

【摘要】常見的量教材分析：通過上節(jié)課對(duì)常見的量的知識(shí)的回顧與復(fù)習(xí)，讓學(xué)生再一次體驗(yàn)這些量及其單位的實(shí)際意義，提高解決與常見的量的簡(jiǎn)單問題的實(shí)際能力。學(xué)生分析：學(xué)生通過第一學(xué)習(xí)，對(duì)質(zhì)量單位、時(shí)間單位和人民幣的單位以及其他的量的單位的實(shí)際意義有一定的了解，也了解單位之間的關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算，還會(huì)結(jié)合量有關(guān)的知識(shí)解決一些實(shí)際問題。

2024-12-13 20:09

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓錐的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：，圓錐的高和側(cè)面，掌握?qǐng)A錐的特征，會(huì)看圓錐的平面圖，會(huì)正確測(cè)量圓錐的高，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料正確制作圓錐。，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和一定的空間想象能力。，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。教學(xué)重點(diǎn)：掌握?qǐng)A錐的特征。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐的組成。教學(xué)過程：:圓柱的特征是什么？：如果把圓柱的上底面縮

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案圓柱的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】圓柱的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第10—12頁(yè)圓柱的認(rèn)識(shí)，練習(xí)二的第1—4題。教學(xué)目標(biāo)1．借助日常生活中的圓柱體，認(rèn)識(shí)圓柱的特征和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認(rèn)識(shí)圓柱側(cè)面的展開圖。2．培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)致的觀察能力和一定的空間想像能力。3．激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)圓柱的特征。教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-11 14:33

人教版六年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖1-資料下載頁(yè)

【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖正確描述有關(guān)數(shù)據(jù)的變化情況，發(fā)展學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。。教學(xué)重點(diǎn)：折線統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)：正確判斷數(shù)量變化趨勢(shì)。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：1．出示統(tǒng)計(jì)圖。2021年北京地區(qū)新增“非典”病人數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖（4月26日～5月31日）

2024-12-08 00:52

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系；2．認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能把簡(jiǎn)單的復(fù)式條形圖補(bǔ)充完整。根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。3．培養(yǎng)自主探究、小組合作以及與他人討論、交流的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：制作復(fù)式條形統(tǒng)

2024-12-13 18:47

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案利息-資料下載頁(yè)

【摘要】（人教新課標(biāo)）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)利息教學(xué)目標(biāo)：，明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。，積極參加儲(chǔ)蓄并支援災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握利息的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確地計(jì)算利息，解決利息計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探：師：隨著改革開放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入

2024-12-13 00:35

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案折扣-資料下載頁(yè)

【摘要】折扣教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2．學(xué)生在掌握“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3.養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解“折扣”的意義。教學(xué)過程：活動(dòng)一、理解“折扣”的意義。師：本單元我們主要學(xué)習(xí)有關(guān)百分

2024-12-13 00:34

人教新課標(biāo)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案位置-資料下載頁(yè)

【摘要】位置教學(xué)內(nèi)容：《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材》第11冊(cè)“位置”教學(xué)目標(biāo)：1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說出某一物體的位置。會(huì)在方格紙上用“數(shù)對(duì)”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握用數(shù)對(duì)確定位置的方法，發(fā)展其空間觀念，初步體會(huì)到數(shù)行結(jié)合的思想，提

2024-12-13 20:10

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案平均數(shù)和統(tǒng)計(jì)表-資料下載頁(yè)

【摘要】平均數(shù)和統(tǒng)計(jì)表教學(xué)內(nèi)容教科書第142-143頁(yè)例l、例2和“做一做”，第143-144頁(yè)統(tǒng)計(jì)表的例題和“做一做”。練習(xí)二十二的第l-5題。教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)已學(xué)過的統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)，加深對(duì)統(tǒng)計(jì)的意義及其應(yīng)用的了解，進(jìn)一步提高同學(xué)們求平均數(shù)與填寫、閱讀統(tǒng)計(jì)表的能力。2．掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含

2024-12-13 00:32

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖3-資料下載頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖，結(jié)合生活實(shí)際以及實(shí)際的動(dòng)手操作，同學(xué)們要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)以及簡(jiǎn)單的畫法，能夠用自己的語(yǔ)言敘述折線統(tǒng)計(jì)圖所表達(dá)的實(shí)際含義，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。你能根據(jù)下表畫出折線統(tǒng)計(jì)圖嗎？年齡/歲012345678910身高/厘米50

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】折線統(tǒng)計(jì)圖練習(xí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來練習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的概念以及畫法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖一、復(fù)習(xí)引入上學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了條形統(tǒng)計(jì)圖，并學(xué)會(huì)制作條形統(tǒng)計(jì)圖，誰(shuí)說說條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？制作步驟是什么？這節(jié)課我

2024-12-11 14:02

折線統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】（本模板為Word格式，可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式，歡迎下載。） 折線統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)學(xué)教案 　　折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)。教科書第116～118頁(yè)上的例1，課堂活動(dòng)第1，2題，練習(xí)二十三第1題。...

2025-04-04 03:58

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)在方格圖上用折線表示相應(yīng)數(shù)量的多少和變化情況。2.使同學(xué)們能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖，能對(duì)折線統(tǒng)計(jì)圖作簡(jiǎn)單分析；進(jìn)一步滲透統(tǒng)計(jì)思想，認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)的意義和作用，知道統(tǒng)計(jì)是解決問題的一種策略和方法。股票分析圖心電圖銷量統(tǒng)計(jì)圖（1）哪個(gè)月的平均氣

2024-12-12 23:12

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案抽屜原理2-資料下載頁(yè)

【摘要】抽屜原理教學(xué)目標(biāo)：“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會(huì)用“抽屜原理”解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。的類推能力，形成抽象的數(shù)學(xué)思維?！俺閷显怼钡撵`活應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)的魅力。學(xué)具準(zhǔn)備：每人3個(gè)杯子和10根小棒教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知老師組織學(xué)生做“搶凳子的游戲”，請(qǐng)

2024-12-11 14:32

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖-wenkub.com

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖(已改無錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖(參考版)

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案折線統(tǒng)計(jì)圖-文庫(kù)吧資料