人教版小學(xué)六年級英語下冊教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 計(jì)劃一、班級學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生22名,其中男生15名,女生7名。表達(dá)能力差,不善于表達(dá)自己的思想。為了更加符合這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)際,為小學(xué)進(jìn)入初中階段的英語學(xué)習(xí)打下更為扎實(shí)的基礎(chǔ),編者將本冊六個單元新語言的學(xué)習(xí)凝縮成為四個單元。能完成1個手工制作。能了解6項(xiàng)簡單的中西方文化知識。(2)課堂教學(xué)過程中,要充分發(fā)揮教學(xué)目標(biāo)的定向、激勵、評價和反饋?zhàn)饔谩?3)明確英語課是語言實(shí)踐課,在教學(xué)中要正確處理講與練的關(guān)系,切忌滿堂灌,要讓學(xué)生在語言實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,講解要簡單明了,深入淺出,練的形式必須多樣化,有實(shí)效。五、課后活動1)課后作業(yè)的目的是為了復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)內(nèi)容可分口頭、書面兩種。批改要及時和規(guī)范。其形式可為演講會,唱歌、對話表演,講故事、書法展覽等。每學(xué)期上公開課一節(jié),每學(xué)年寫教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。教師需要問自己一些具體的問題以引起對教學(xué)的深入思考。在本冊學(xué)完后,每個學(xué)生都能認(rèn)讀26個字母。第四冊:歸納并要求學(xué)生掌握五個元音字母的開音節(jié)和閉音節(jié)讀音。教師要經(jīng)常不斷地總結(jié)和善于歸納,幫助學(xué)生掌握讀音規(guī)則,提高拼讀單詞的能力。六年級下冊:要求學(xué)生通過拼讀進(jìn)一步掌握雙元音。There be 的用法。一般過去時。(4)(介詞)in on under behind near at 一些常見的介詞用法。顏色。第二冊:同學(xué)。方位。朋友。第四冊:學(xué)校。價格。食品。五下: 日?；顒印游?。課余活動。六下: 高度、長度、重量。教師在平常的教學(xué)中可有意思給學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)聽寫,讓學(xué)生養(yǎng)成一種記憶單詞的良好習(xí)慣。s take a trip!amp。表達(dá)能力差,不善于表達(dá)自
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1