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20xx中班第一學(xué)期班務(wù)工作計劃-預(yù)覽頁

2024-11-19 06:24 上一頁面

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【正文】 的布置與課程相結(jié)合。
  ,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。
 ?。ㄎ澹┐罱覉@溝通平臺,切實做好家長工作,提高家長滿意度。
  、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。
  二、保教工作:
  以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。
  培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。我班特色定為手工。
  結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。
  本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。加強日?;顒又械陌踩芾怼ι箱佊變阂訌姽芾?,扶上扶下。
  認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。
  管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
  利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
  開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。
  孩子們經(jīng)過幼兒園小班一年的生活和學(xué)習(xí),在語言能力、交往能力、生活自理能力、表達(dá)表現(xiàn)能力等都有不同程度的提高,同伴間能夠做到互相謙讓、團結(jié)友愛,為人有禮貌,并且學(xué)會了分享,富有同情心。在小班時我們一直加強孩子對數(shù)概念的認(rèn)識,現(xiàn)在我們班的孩子對數(shù)概念的認(rèn)識有了很大的提高。我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要開展了一系列的主題活動,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,他們的身心也得到了全面、和諧、健康地發(fā)展,這些因素促進了每個幼兒在不同的層次上有了提高。學(xué)習(xí)的積極性增加了不少,教學(xué)活動時孩子們都能積極舉手回答老師的提問。為集體服務(wù)的熱情空前高漲。本學(xué)期將繼續(xù)通過和家長的溝通,讓家長能讓寶寶們能做到自己的事情自己做。所以要改掉他身上的這個壞習(xí)慣還是要和家長溝通,一起做好寶寶的工作,讓寶寶能夠吸取更好的營養(yǎng),才能更好的成長。
  培養(yǎng)幼兒能夠大膽的用較連貫的語句表達(dá)自己的思想,能夠?qū)W會傾聽他人講述,不隨便插嘴,不打斷別人交談。學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。
  學(xué)會關(guān)心他人,尊敬長輩、尊敬老師的良好品德,能主動的去幫助別人,關(guān)心別人。
  【篇四】
  一、班級情況分析:
  本學(xué)期我班共有幼兒26名,其中有2名是新進的插班生。因此幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、社會交往、適應(yīng)性等方面仍需加強培養(yǎng)。
  三、重點工作:
  把幼兒的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、剪紙習(xí)慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習(xí)慣、以及幼兒禮貌習(xí)慣、看書、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好。
  以學(xué)前科語言領(lǐng)域中的故事教學(xué)為依托,結(jié)合本園開展的早期閱讀實驗班,培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力,耐心地傾聽別人說話。
  善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆,做反思型教師。
  運用標(biāo)志,比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。
  將德育滲透于日常生活。并保證在日常工作中逐步落實。
 ?。?、根據(jù)主題活動,定期更換主題及活動區(qū)材料,結(jié)合本園特色,在教室設(shè)立剪紙作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
 ?。ㄋ模┌踩ぷ?br />  秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
  用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。
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  以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務(wù)意識”,做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。
  給家長發(fā)一些溫馨提示小通知,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作,配合好班級做好安全教育活動。
  (3)、對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加各項集體活動。
  ——薄弱因素分析
  (1)、安靜聽講的習(xí)慣比較差,喜歡插嘴,打斷別人的話;
 ?。?)在區(qū)域活動中,不能愛護地使用各種物品,做到輕拿輕放。
  二、教育教學(xué)
  我們將針對本班的不足:在教育教學(xué)上注重一日活動的規(guī)范與完善,將德育滲透一日活動之中。
  對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知
  事物,喜歡觀察、探究與生活相關(guān)的社會、自然現(xiàn)象。
  樂意與同伴進行交往合作,善于表達(dá)自己的思想,分享快樂。
  在日常的清潔工作中,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,并做好每天的各項消毒工作,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通。虛心聽取家長的意見建議,耐心解答家長的問題,并記錄分析改進工作,使家園教育更協(xié)調(diào)。要耐心做好個別家長的配合工作,取得教育共識:要想鍛煉幼兒的能力,家長必須解放孩子的雙手,不束縛他們,有問題讓孩子自己解決,不事事包辦代替,從而更好的配合幼兒園
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