（人教新課標）五年級語文下冊第二單元檢測題-預覽頁
【正文】 ） （ ） （ ） ，在括號里填上合適的動詞。 這句話用 _________________比喻 _________________。 因為??所以 ?? 凡是??都是?? 不是??而是?? 不但??反而?? 1.（ ）在太陽下的，（ ）健康的、漂亮的。 （ 3）判斷下列句子用了什么修辭方法，在括號里打“√ ”。 比喻（ ） 擬人（ ） 夸張（ （ 4）先解釋加粗字詞，再寫出詩句意思。 喜： 亡賴： 句意 ： 。 路曼曼其修遠兮， 。 莫等閑 ， ， 。 怪聲無雨都張傘， 。天氣 。慢慢地嚼 ， 。 1．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 5．童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。 不解藏蹤跡，浮萍一道開。 ②喜愛小孩的天真童趣。老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來把。 1．作者的《城南舊事》主要寫的是什么內(nèi)容？ 2．“夏天過去，秋天過去，冬天又來了”，說明 “童年卻一去不還了”是說 3．“童年重臨于我的心頭”這句話你是如何理解的？ （ 2）、課外閱讀 。這樣，他作起詩來就感到得心應（ yīng y236。否則，就很難把語文學好。)然開朗，”煮書“還真有道理呢！ 1．用“∕”劃去文中漢字不合適的讀音。 3．在第一自然段空白處填上恰當?shù)臉它c符號。 九、作文 童年有歡笑，有淚水，有快樂，有
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