【摘要】平行與相交教學(xué)目標(biāo):知識技能:使學(xué)生聯(lián)系實際生活情景,體驗直線的相交與不相交關(guān)系,形成平行線的表象,初步了解生活中的平行現(xiàn)象。過程方法:學(xué)生在親身經(jīng)歷自主探索,合作交流的過程,能借助直尺、三角尺等工具畫平行線,能正確地畫出已知直線的平行線。情感與態(tài)度:提高學(xué)生欣賞平行美的能力,感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點難點:
2024-12-12 21:16
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)數(shù)練習(xí)三維目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握有關(guān)數(shù)級、數(shù)位順序、計數(shù)單位及進(jìn)率等知識,鞏固“十進(jìn)制計數(shù)法”,熟練掌握讀、寫數(shù)的方法,正確區(qū)分近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù),熟練地求一個數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會用大數(shù)目來正確表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,
2024-12-13 18:17
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案第五單元單元計劃教學(xué)內(nèi)容:教材第48~51頁:。。教學(xué)重點:。教學(xué)難點:利用排列問題解決實際問題。教學(xué)目標(biāo):,以及類似現(xiàn)象中簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步體會和認(rèn)識這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律,并能將這種認(rèn)識應(yīng)用到解決簡單的實際問題之中,感受數(shù)學(xué)與生
2024-12-13 19:09
【摘要】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元教案第八單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容:教材第65~69頁:學(xué)習(xí)用畫圖列表的方法收集,整理信息,并在畫圖和列表的過程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會
【摘要】新蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 觀察物體(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生通過辨認(rèn)從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對位置,進(jìn)一步深化對實物和視圖關(guān)系的認(rèn)識。過程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中,增強(qiáng)對“空間與圖形”的興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點 認(rèn)識“從同一個角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖
2025-04-17 01:33
【摘要】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算(三)教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷用四舍法試商發(fā)現(xiàn)初商過大需要調(diào)商的探索過程,會用這種方法計算三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的除法。2.讓學(xué)生初步感受用試驗、調(diào)整的辦法解決問題的策略3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的計算,培養(yǎng)克服困難的意志。教學(xué)重難點教學(xué)重點:掌
2024-12-12 21:14
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容《整理與復(fù)習(xí)》第111頁的內(nèi)容”三維目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí),進(jìn)一步掌握直線、射線、角以及平等和相交等有關(guān)的基礎(chǔ)知識。2.在觀察物體中加深對物體和相應(yīng)視力的認(rèn)識,進(jìn)一步發(fā)展其空間觀念。3.培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)情感。
【摘要】除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的除法筆算(二)教學(xué)目標(biāo)1.通過練習(xí),使學(xué)生加強(qiáng)新舊除法之間的聯(lián)系,進(jìn)一步掌握除數(shù)不是整十?dāng)?shù)除法的估算和筆算,提高計算能力。2.能運(yùn)用所獲得的計算知識解決生活中的實際問題。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的計算,培養(yǎng)克服困難的意志。教學(xué)重難點教學(xué)重點:進(jìn)一步掌握不要
【摘要】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)教案 四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)...
2025-10-20 00:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊數(shù)學(xué)教案 四年級上冊數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋?..
2025-04-05 21:30
【摘要】除法第二課時教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是二位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生在計算中體會數(shù)量間相依互變的關(guān)系,通過學(xué)到的知識解決一些簡單的實際問題;過程與方法:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗自主探索三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法,學(xué)會估計商的大致范圍;情感態(tài)度價值觀:利用討論、交流等形式展開小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的合作探
【摘要】除法第一課時教學(xué)內(nèi)容:兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))教學(xué)目標(biāo):知識與技能:讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗自主探索整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算。會進(jìn)行簡單的時間單位的換算。過程與方法:結(jié)合口算的結(jié)果讓學(xué)生學(xué)會進(jìn)行整十?dāng)?shù)或者幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的筆算和驗算的方法;情感態(tài)度價值觀:利用討論、交流等形式展開小組學(xué)習(xí),培
2024-12-11 10:13
【摘要】除法第五課時教學(xué)內(nèi)容:三位數(shù)除以兩位數(shù)(用四舍五入法試商)(2)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學(xué)生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會基本的計算方法;情感態(tài)度價值觀:聯(lián)系生活實際綜合不同內(nèi)容的知識,讓學(xué)生解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點:進(jìn)一步提
【摘要】小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目的:1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。2.在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.口算:++
2024-12-13 00:22
【摘要】減法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊39頁例1減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1.理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì),并利用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實踐中主動地去獲取知識。教學(xué)重難點:學(xué)生通過實踐體驗概括減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2024-12-11 14:24