大唐路小學經(jīng)典古詩文誦讀暨校本課程《中華經(jīng)典詩文誦讀本》實施方案-預覽頁
【正文】 生吟誦。（二）人員安排，負責老師由班主任及其他任課老師擔任，年級組長負責具體安排。（三）誦讀要求1．經(jīng)典誦讀應遵循以下原則：模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。2．各班誦讀力求做到：學校活動與班級活動相結(jié)合；個人學習與集體輔導相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。 ，研究學生的記憶規(guī)律，探討經(jīng)典誦讀教學的方法，配合學校的“書香校園”建設，讓學生先背誦大量的古詩文，實現(xiàn)“量”的積累，充分汲取古詩文的精華，得到古文化的浸潤，厚積而薄發(fā)把經(jīng)典誦讀、古詩吟誦與語文教學結(jié)合起來，引導學生學以致用。（五）檢查評比措施，組織是有效。大唐路小學二〇一二年九月
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