【正文】 的盛宴女：各位來賓，老師們，同學(xué)們，“中華經(jīng)典詩文?四季”誦讀會(huì)到此結(jié)束 男：感謝各位的光臨，祝大家一路平安在中華五千年的浩瀚的歷史中 古詩文就像是一顆璀璨的明珠 在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝 又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣 內(nèi)容豐富特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷 震撼著我們的心靈 又如個(gè)個(gè)問號(hào)啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！今天，我們來自廣州十二區(qū)的八百師生匯聚一堂，隆重舉行廣州市中學(xué)生第二屆古詩文誦讀大賽。接受民族傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富人文知識(shí)，發(fā)展人文能力，形成人文精神。思無盡，詩無盡。風(fēng)虎云龍，萬國來同。請(qǐng)聽越秀區(qū)廣鐵一中演繹的《江山如此多嬌》。夢(mèng)尋東坡，感受詩樣人生，領(lǐng)略他灑脫曠達(dá)的風(fēng)神。一曲木蘭辭，使人們記住了這個(gè)流芳后世的名字，并讓她在浩瀚的時(shí)空里閃現(xiàn)不朽的光芒。英雄的頌歌，一曲猶未了，一曲又激越。幸好有一群老師不遺余力地幫助他們，從識(shí)字啟蒙，發(fā)聾啟喑到鍛煉意志，不讓他們因?yàn)樯眢w的缺陷而消沉。千百年來，故國鄉(xiāng)土之思，骨肉親人之念，摯友離別之情牽動(dòng)了無數(shù)國人的心弦?！半x別”成了我國古典詩歌中的重要內(nèi)容，這些情感真摯，語言質(zhì)樸的千古絕唱，總能在我們的心窩引動(dòng)更多的抑郁和柔情。思慕英雄，正是他們救黎民于水火，拯國家于亂世；在我們偉大民族歷史的天幕上發(fā)出閃耀古今的光輝。楚雖三戶，亡秦必楚。請(qǐng)聽番禺區(qū)星海中學(xué)同學(xué)們的組詩朗誦《立高遠(yuǎn)志 揚(yáng)中華風(fēng)》。勾起相思，驚醒愁眠；引人遐想，吟月連篇。月映萬川，也投射在每個(gè)人的心里。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。斗轉(zhuǎn)星移，歲月滄桑；這些詩辭文賦，依然散發(fā)著恒久的魅力。培養(yǎng)傳承文明，開拓創(chuàng)新的一代新人！古詩文是一座巍巍豐碑，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn)，又是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。甲：中國曾被稱為詩的國度，中華優(yōu)秀文化的發(fā)展，需要我們?nèi)鞒信c張揚(yáng)，乙：誦讀經(jīng)典詩詞，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌； 甲：誦讀經(jīng)典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。今天，就讓我們來展示我們的學(xué)習(xí)成果。丙： 在中華五千年的浩瀚的歷史中?。汗旁娢木拖袷且活w璀璨的明珠甲：在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝乙：又像是一股升騰了千年的香氣丙：在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞?。何覀兊墓旁娢?，甲：形式多樣乙：內(nèi)容豐富丙：特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈?。河秩鐐€(gè)個(gè)問號(hào)甲：啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索?！景税嗾b讀表演】甲：這就是杜甫，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山?！玖嗾b讀表演】丁：是呀，楊萬里一生力主抗戰(zhàn)，反對(duì)屈膝投降，他在給皇帝的許多“書”、“策”、“札子”中都一再痛陳國家利病，力詆投降之誤，愛國之情，溢于言表。：從唐朝到宋朝，從北宋到南宋，這期間有多少愛國詩人為我們留下了不朽的詩篇呀，甲：同學(xué)們，你們知道南宋最偉大的民族英雄是誰嗎？ 乙：對(duì)，岳飛，他既是民族英雄，也是著名的愛國詩人。報(bào)效祖國，從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想：南宋是愛國名將輩出的朝代，南宋是愛國詩人會(huì)聚的時(shí)期，文天祥也是大家耳熟能詳?shù)钠渲幸晃??！径嗾b讀表演】丙：同學(xué)們，感謝大家精彩的表演。古詩詞朗誦串詞》正文開始 開場(chǎng)白：古詩詞是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。（學(xué)生朗誦《登鸛雀樓》、《浪淘沙》）滔滔的江水流向遠(yuǎn)方，帶走了我們無限的情思，卻割舍不斷我們離別的情意，請(qǐng)聽《賦得古原草送別》。（朗誦《示兒》）“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”遠(yuǎn)離故土的游子總會(huì)思念自己的家鄉(xiāng)，這是人世間最美好的情感。唐代的劉禹錫就寫下了著名的《陋室銘》：生領(lǐng)背一、二句，全班齊背。女：祖國河山，風(fēng)景秀麗。齊：《江南》江南可采蓮。女：今天，我們?cè)谶@里讀岳飛的詩，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他，從小立下建設(shè)祖國、報(bào)效祖國的大志，長大以后把我們的國家建設(shè)得更加美麗、富饒！詩朗誦《滿江紅》滿江紅 ：岳飛怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈；女： 讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：（合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來?！府嬐庖簟刮沂悄昵嗟耐醪?，我目睹著大唐的蓬勃生機(jī)，真想把全部的才情奉獻(xiàn)給這初生的王朝。無為在歧路，兒女共沾巾。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。落葉總有歸根時(shí)，別離總有相逢日。男（乙）：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。我們?cè)诶收b中游覽祖國美麗的山山水水，我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神！德陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十三屆讀書節(jié)“感受經(jīng)典——中華古詩詞大朗誦”匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。男（甲）：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。男（乙）：同學(xué)們，你們知道“精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解“莫須有”的典故嗎？一曲《滿江紅》之所以千年傳誦不衰，不僅僅有“莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦的《虞美人》。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)表演的《古詩歌曲聯(lián)唱》。聰明的詩人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的古詩聯(lián)誦《游子吟》。男：我們開展經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。女：這里有鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩如畫。女：夏天是一個(gè)“出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水”的季節(jié)。女：在夏夜的雨聲中我們迎來了艾草的風(fēng)搖。男：在這里，我們能找到李白窗前明月光的故鄉(xiāng)情，女：在這里，我們能找到蘇軾明月幾時(shí)有的思念情。男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行?！窘Y(jié)尾】女：歷攬千載輝煌 男：長歌浩嘆古今女：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典 男：今天，我們積淀智慧，傳承文化 女：我們從歷史的珍寶館里滿載而歸 男：我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴女：各位來賓，老師們，同學(xué)們，“中華經(jīng)典詩文?四季”誦讀會(huì)到此結(jié)束 男：感謝各位的光臨，祝大家一路平安第四篇：古詩文誦讀串詞古詩經(jīng)典誦讀 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：親愛的老師們 男：親愛的同學(xué)們 合：大家好！男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。男：字字珠璣，女：句句經(jīng)典！男：聲聲誦讀，女：津津有味。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出；寫，幾乎都能信手拈來。接下來進(jìn)入“我說你猜”環(huán)節(jié)?！镜谌I：我演你猜】女：詩中不僅有見落葉而悲秋，聞歸雁而思親的個(gè)人情愫；更有盛唐氣象萬千時(shí)代精神的投影。每兩人一組，一人動(dòng)作提示，一人猜詩，猜題時(shí)間為一分鐘。女：親愛的老師們，同學(xué)們，“四年級(jí)古詩猜猜猜”活動(dòng)到此結(jié)束。合：大彭實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班古詩文誦讀活動(dòng)——現(xiàn)在開始！甲：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。下面請(qǐng)欣賞古詩新唱《春曉》。甲：不僅是蘇軾，月亮也是詩仙李白一生不曾離開的最忠實(shí)的伴侶，無論他走到哪里，身處何方，總會(huì)留下有關(guān)明月的傳世之作。請(qǐng)欣賞詩朗誦《靜夜思》甲：人們常常感慨時(shí)光易逝，人生苦短，對(duì)學(xué)生而言，刻苦學(xué)習(xí)，把時(shí)光留住，才是立志高遠(yuǎn)的智者。甲：讀詩吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們； 乙：讀詩吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們；合：讀詩吧！讓我們年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！