四年級數(shù)學小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)我姓顏我今年31歲，我在洞頭城關第三小學任教四年級，我們班有42位聰明可愛的孩子，他們在第三單元的檢測中總分是我的體重大約是50千克÷42÷42?。ā┑慕茢?shù)要求：1、獨立思考：你能取出幾個不同的近

2024-11-06 16:49

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)練習-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)練習教學目的：1.復習用四舍五入法求一個小數(shù)的近似數(shù)。2.使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學難點：使學生會把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù)。教學過程：一、復習

2024-12-12 23:15

北京版四年下求一個小數(shù)的近似數(shù)同步練習題及答案-資料下載頁

【摘要】（北京版）四年級數(shù)學下冊求一個小數(shù)的近似數(shù)班級______姓名______一、填空。1.保留（）位小數(shù)，表示精確到十分位。2.保留三位小數(shù)，表示精確到（）位。3.把1520200改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）。4.1億=（）5.3．995

2024-11-15 23:31

北京版數(shù)學四年級下冊小數(shù)大小的比較-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標法。。學思想，使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。100099965454383218436”或“”，你是怎樣比較

2024-12-13 12:30

北京版數(shù)學四年級下冊生活中的小數(shù)-資料下載頁

【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊，并能舉例。、生產(chǎn)實踐的實際需要。，激發(fā)同學們自己探求知識的欲望。我們在日常生活中進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用小數(shù)來表示。草莓的標價是每千克這棵花菜重一把直尺姚明身高珠穆朗瑪峰最新測量高度劉翔打破

2024-12-13 12:30

北師大版數(shù)學四年級近似數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】近似數(shù),北師大版四年級數(shù)學,-,教學目標,本節(jié)課我們來學習求近似數(shù)，通過一些實例，同學們要理解什么是準確數(shù)什么是近似數(shù)，知道如何用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)，并且能夠解決實際問題。,學一學,練一練,找...

2024-10-22 08:30

【教學設計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_-資料下載頁

【摘要】第一篇：【教學設計】求一個小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學_小學_ 求一個小數(shù)的近似數(shù) 教學目標 1、使學生掌握求一個小數(shù)的近似數(shù)的方法，能正確地安需要用“四舍五入法”保留一定小數(shù)的位數(shù)，理解保留小數(shù)位數(shù)越多...

2024-10-24 19:32

求一個小數(shù)的近似數(shù)評課-資料下載頁

【摘要】第一篇：求一個小數(shù)的近似數(shù)評課 求一個小數(shù)的近似數(shù)評課 今天，聽了《求一個小數(shù)的近似數(shù)》一節(jié)課，先說說這節(jié)課的三個難點： 1．雖然學生在四年級上冊已經(jīng)學習了“求整數(shù)的近似數(shù)”，但相隔這么長時間，...

2024-11-19 01:51

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》教學設計 小百戶鎮(zhèn)興隆小學徐燕 【教材內(nèi)容】 《求一個小數(shù)的近似數(shù)》是義務教育課程標準試驗教科書數(shù)學（人教版）第八冊第四單元《小數(shù)...

2024-10-24 20:15

求一個小數(shù)的近似數(shù)教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：求一個小數(shù)的近似數(shù)教學設計 教學內(nèi)容 教科書第73頁的例題1。 教學目標 1．使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)． 2．能正確的按需要用“四舍五入法”保留一定...

2024-10-25 01:25

四年級數(shù)學求近似數(shù)大小-資料下載頁

【摘要】求近似數(shù)引入新授練習鞏固練習蘇教版國標本第七冊教材生活中一些事物的數(shù)量,有時不用精確的數(shù)表示,而只用一個與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。情景引入，認識近似數(shù)（1）我們班有2個同學參加的故事會。（2）常熟市全市有小學生大約60000人。（3）“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款

2024-11-11 22:34

求一個小數(shù)的近似數(shù)課后評價-資料下載頁

【摘要】第一篇：《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課后評價 1，程吉慧老師為我們展示執(zhí)教了《求小數(shù)的近似數(shù)》課堂教學。本節(jié)課是在學生學習了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎上進行教學的，目的是讓學生學會用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)，在...

2024-11-18 22:25

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的近似數(shù)1-資料下載頁

【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學目標：1.通過求光速的近似值，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。2.讓學體會到一個近似數(shù)表示一個范圍的數(shù)，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。3.在研究問題中培養(yǎng)學生的概括能力。教學重點：求小數(shù)近似數(shù)的方法。教學難點：

2024-12-11 08:19

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案求小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁

【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)【教學目標】1．通過知識遷移，使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。2．使學生初步了解求一個小數(shù)的近似數(shù)時表示的精確程度，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3．進一步培養(yǎng)學生運用舊知遷移知識和類比推理的能力?！窘虒W重點】掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的

2024-12-11 14:21

滬教版數(shù)學四年級上冊求近似數(shù)、四舍五入法ppt課件-資料下載頁

【摘要】求近似數(shù)、四舍五入法滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習求近似數(shù)以及四舍五入法，同學們要認識約等號，知道近似數(shù)的概念，通過生活中的實際問題理解四舍五入的含義，能夠用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù)。你知道嗎？在日常生活中，一些事物的數(shù)量有時不用準確數(shù)表示，只用一個與準確數(shù)比較接近的數(shù)。例如，育英小學有學生613名，有時說育英小學

2024-11-18 23:53

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