【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),并能舉例。、生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)際需要。,激發(fā)同學(xué)們自己探求知識(shí)的欲望。我們?cè)谌粘I钪羞M(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來(lái)表示。草莓的標(biāo)價(jià)是每千克這棵花菜重一把直尺姚明身高珠穆朗瑪峰最新測(cè)量高度劉翔打破
2025-12-04 12:30
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體會(huì)小數(shù)與十進(jìn)分?jǐn)?shù)的關(guān)系,了解小數(shù)的意義。。,探索小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化。,能運(yùn)用數(shù)表示事物,并能進(jìn)行交流。110110031023100251000====
【摘要】第一篇:【教學(xué)設(shè)計(jì)】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)_數(shù)學(xué)_小學(xué)_ 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法,能正確地安需要用“四舍五入法”保留一定小數(shù)的位數(shù),理解保留小數(shù)位數(shù)越多...
2025-10-15 19:32
【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)復(fù)習(xí)把下面各數(shù)省略萬(wàn)位后面的尾數(shù),求出它們的近似數(shù)。129535608902021453698653469701020214536請(qǐng)付請(qǐng)付為什么售貨員阿姨要把取近似數(shù)為呢?請(qǐng)付是怎樣把為?四舍五入90
2025-11-20 12:29
【摘要】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)評(píng)課 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)評(píng)課 今天,聽(tīng)了《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》一節(jié)課,先說(shuō)說(shuō)這節(jié)課的三個(gè)難點(diǎn): 1.雖然學(xué)生在四年級(jí)上冊(cè)已經(jīng)學(xué)習(xí)了“求整數(shù)的近似數(shù)”,但相隔這么長(zhǎng)時(shí)間,...
2025-11-10 01:51
【摘要】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 小百戶鎮(zhèn)興隆小學(xué)徐燕 【教材內(nèi)容】 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)第八冊(cè)第四單元《小數(shù)...
2025-10-15 20:15
【摘要】第一篇:求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書(shū)第73頁(yè)的例題1。 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù). 2.能正確的按需要用“四舍五入法”保留一定...
2025-10-16 01:25
【摘要】求近似數(shù)引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版國(guó)標(biāo)本第七冊(cè)教材生活中一些事物的數(shù)量,有時(shí)不用精確的數(shù)表示,而只用一個(gè)與它比較接近的數(shù)表示,這樣的數(shù)就是近似數(shù)。情景引入,認(rèn)識(shí)近似數(shù)(1)我們班有2個(gè)同學(xué)參加的故事會(huì)。(2)常熟市全市有小學(xué)生大約60000人。(3)“波司登”向革命老區(qū)湖北羅田縣捐款
2025-11-02 22:34
【摘要】第一篇:《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》課后評(píng)價(jià) 1,程吉慧老師為我們展示執(zhí)教了《求小數(shù)的近似數(shù)》課堂教學(xué)。本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了求整數(shù)的近似數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),在...
2025-11-09 22:25
【摘要】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)求光速的近似值,概括出一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律,保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個(gè)數(shù)小于等于4就舍去;如果大于等于5就往上進(jìn)1。2.讓學(xué)體會(huì)到一個(gè)近似數(shù)表示一個(gè)范圍的數(shù),小數(shù)位數(shù)不同,它的精確度不同。3.在研究問(wèn)題中培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)重點(diǎn):求小數(shù)近似數(shù)的方法。教學(xué)難點(diǎn):
2025-12-02 08:19
【摘要】求小數(shù)的近似數(shù)【教學(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)知識(shí)遷移,使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度,理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí),小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知遷移知識(shí)和類比推理的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的
2025-12-02 14:21
【摘要】請(qǐng)付請(qǐng)付售貨員把取近似數(shù)為本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù),會(huì)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。復(fù)習(xí):,求出它們的近似數(shù)。986534587413120050047398010
2025-11-28 16:28
【摘要】北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、減法的意義,掌握計(jì)算法則。、減法的筆算。聯(lián)系,培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。,養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣。我也喜歡體育!一共用了多少錢(qián)呢?+=2021年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽女子10米跳臺(tái)雙人決賽獎(jiǎng)牌榜國(guó)家運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)牌勞麗詩(shī)
2025-12-04 17:13
【摘要】-×÷+-×÷-北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng),同學(xué)們要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)的去探索小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)會(huì)使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化,并總結(jié)變化規(guī)律!=4毫米4米=40毫米=400毫米=4000毫米
2025-12-03 23:10
【摘要】教學(xué)目標(biāo),理解小數(shù)加減法的意義,學(xué)會(huì)計(jì)算方法,并能正確的進(jìn)行計(jì)算。,讓同學(xué)們明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識(shí)和能力。2021雅典奧運(yùn)會(huì)兩名17歲的小將勞麗詩(shī)和李婷聯(lián)手為中國(guó)代表團(tuán)奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績(jī)?yōu)?。這也是中國(guó)代表團(tuán)在本次奧運(yùn)會(huì)上摘得的